1. Into how many main categories can the word 'Self' be divided? (୧। 'ସ୍ଵୟଂ' (Self) ଶବ୍ଦକୁ ମୁଖ୍ୟତଃ କେତୋଟି ଶ୍ରେଣୀରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇପାରେ ?)
A) 5 (୫)
B) 3 (୩)
C) 2 (୨)
D) 4 (୪)
Explanation: According to the source, Self is divided into three categories: Real Self, Possible Self, and Ideal Self. (ଉତ୍ସ ଅନୁଯାୟୀ, ସ୍ଵୟଂକୁ ତିନୋଟି ଶ୍ରେଣୀରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଏ: ବାସ୍ତବ ସ୍ଵୟଂ, ସମ୍ଭାବ୍ୟ ସ୍ଵୟଂ ଏବଂ ଆଦର୍ଶ ସ୍ଵୟଂ।)
2. What is a person's overall evaluation of their own efficiency and worth called? (୨। ନିଜର ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ମୂଲ୍ୟ ଉପରେ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିର ସାମଗ୍ରିକ ମୂଲ୍ୟାୟନକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Self-esteem (ଆତ୍ମ-ସମ୍ମାନ)
B) Self-identity (ଆତ୍ମ-ପରିଚୟ)
C) Self-control (ଆତ୍ମ-ନିୟନ୍ତ୍ରଣ)
D) Self-knowledge (ଆତ୍ମ-ଜ୍ଞାନ)
Explanation: Self-esteem is the overall assessment of a person's own worth. (ଆତ୍ମ-ସମ୍ମାନ ହେଉଛି ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିର ନିଜର ମୂଲ୍ୟ ବିଷୟରେ ସାମଗ୍ରିକ ଆକଳନ।)
3. Finding the answer to the question "Who am I?" is related to what? (୩। "ମୁଁ କିଏ ?" – ଏହି ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଖୋଜିବା କାହା ସହ ଜଡ଼ିତ ?)
A) Personality (ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ)
B) Self-identity (ଆତ୍ମ-ପରିଚୟ)
C) Self-confidence (ଆତ୍ମ-ବିଶ୍ଵାସ)
D) Intelligence (ବୁଦ୍ଧି)
Explanation: Self-identity is a person's definition or evaluation of themselves. (ଆତ୍ମ-ପରିଚୟ ହେଉଛି ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିର ନିଜ ବିଷୟରେ ନିଜର ସଂଜ୍ଞା ବା ମୂଲ୍ୟାୟନ।)
4. In Indian tradition, how many sheaths (Koshas) is the 'Jiva' or life composed of? (୪। ଭାରତୀୟ ପରମ୍ପରାରେ 'ଜୀବ' ବା 'ପ୍ରାଣ' କେତୋଟି କୋଷକୁ ନେଇ ଗଠିତ ?)
A) Three (ତିନୋଟି)
B) Seven (ସାତୋଟି)
C) Five (ପାଞ୍ଚୋଟି)
D) Four (ଚାରୋଟି)
Explanation: According to Indian concept, the living being is constituted by five sheaths or 'Panchakosha'. (ଭାରତୀୟ ଧାରଣା ଅନୁଯାୟୀ, ଜୀବ ପାଞ୍ଚୋଟି କୋଷ ବା 'ପଞ୍ଚକୋଷ' ଦ୍ୱାରା ଗଠିତ।)
5. Which sheath is called the physical body that gets energy from food? (୫। ଖାଦ୍ୟରୁ ଶକ୍ତି ପାଉଥିବା ଭୌତିକ ଶରୀରକୁ କେଉଁ କୋଷ କୁହାଯାଏ ?)
A) Annamaya Kosha (ଅନ୍ନମୟ କୋଷ)
B) Pranamaya Kosha (ପ୍ରାଣମୟ କୋଷ)
C) Manomaya Kosha (ମନୋମୟ କୋଷ)
D) Vijnanamaya Kosha (ବିଜ୍ଞାନମୟ କୋଷ)
Explanation: Annamaya Kosha is the gross body that obtains energy from food. (ଅନ୍ନମୟ କୋଷ ହେଉଛି ସ୍ଥୂଳ ଶରୀର ଯାହା ଖାଦ୍ୟରୁ ଶକ୍ତି ପ୍ରାପ୍ତ କରିଥାଏ।)
6. From which Latin word is the word 'Personality' derived? (୬। 'ପର୍ସନାଲିଟି' (Personality) ଶବ୍ଦଟି କେଉଁ ଲାଟିନ୍ ଶବ୍ଦରୁ ଆସିଛି ?)
A) Person (ପର୍ସନ୍)
B) Persona (ପର୍ସୋନା)
C) Personal (ପର୍ସନେଲ୍)
D) Personus (ପର୍ସୋନସ୍)
Explanation: The word personality originated from the Latin word 'Persona'. (ପର୍ସନାଲିଟି ଶବ୍ଦଟି ଲାଟିନ୍ ଶବ୍ଦ 'ପର୍ସୋନା'ରୁ ଉତ୍ପନ୍ନ ହୋଇଛି।)
7. What is the meaning of the word 'Persona'? (୭। 'ପର୍ସୋନା' (Persona) ଶବ୍ଦର ଅର୍ଥ କ’ଣ ?)
A) Person (ବ୍ୟକ୍ତି)
B) Soul (ଆତ୍ମା)
C) Mask (ମୁଖା)
D) Actor (ଅଭିନେତା)
Explanation: The literal meaning of the word Persona is 'Mask', which actors used in plays. (ପର୍ସୋନା ଶବ୍ଦର ଆକ୍ଷରିକ ଅର୍ଥ ହେଉଛି 'ମୁଖା' ଯାହା ନାଟକରେ ଅଭିନେତାମାନେ ବ୍ୟବହାର କରୁଥିଲେ।)
8. Who defined personality as the "dynamic organization of psychophysical systems"? (୮। ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵକୁ "ମନୋ-ଦୈହିକ ରୀତିର ଗତିଶୀଳ ସଂଗଠନ" ବୋଲି କିଏ ସଂଜ୍ଞାବଦ୍ଧ କରିଥିଲେ ?)
A) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
B) G.W. Allport (ଜି. ଡବ୍ଲ୍ୟୁ. ଅଲପୋର୍ଟ)
C) Cattell (କ୍ୟାଟେଲ)
D) Watson (ୱାଟସନ୍)
Explanation: G.W. Allport described personality as a dynamic organization and psychophysical system. (ଜି. ଡବ୍ଲ୍ୟୁ. ଅଲପୋର୍ଟ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵକୁ ଏକ ଗତିଶୀଳ ସଂଗଠନ ଏବଂ ମନୋ-ଦୈହିକ ରୀତି ଭାବରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଛନ୍ତି।)
9. Which approach to personality study is based on body build or body fluids? (୯। ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ଅଧ୍ୟୟନର କେଉଁ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଶରୀର ଗଠନ କିମ୍ବା ତରଳ ପଦାର୍ଥ ଉପରେ ଆଧାରିତ ?)
A) Type Approach (ପ୍ରକାର ଭିତ୍ତିକ)
B) Trait Approach (ସଂଲକ୍ଷଣ ଭିତ୍ତିକ)
C) Psychodynamic (ମନୋଗତିଶୀଳ)
D) Humanistic (ମାନବବାଦୀ)
Explanation: In the Type Approach, individuals are categorized into specific classes based on body build or other qualities. (ପ୍ରକାର ଭିତ୍ତିକ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣରେ ବ୍ୟକ୍ତିମାନଙ୍କୁ ଶରୀର ଗଠନ ବା ଅନ୍ୟ ଗୁଣ ଆଧାରରେ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଶ୍ରେଣୀରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଏ।)
10. Into how many parts did Hippocrates divide personality based on body fluids? (୧୦। ଶରୀରରେ ଥିବା ତରଳ ପଦାର୍ଥ ଆଧାରରେ ହିପୋକ୍ରେଟସ୍ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵକୁ କେତେ ଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରିଥିଲେ ?)
11. According to Kretschmer, people who are tall and thin belong to which category? (୧୧। କ୍ରେସମରଙ୍କ ମତରେ, ଯେଉଁମାନେ ଡେଙ୍ଗା ଓ ପତଳା ହୋଇଥାନ୍ତି, ସେମାନେ କେଉଁ ଶ୍ରେଣୀର ?)
A) Pyknic (ପିକ୍ନିକ୍)
B) Asthenic (ଆସ୍ଥେନିକ୍)
C) Athletic (ଆଥଲେଟିକ୍)
D) Choleric (କୋଲେରିକ୍)
Explanation: According to Kretschmer, people of the Asthenic category are tall, thin, and shy. (କ୍ରେସମରଙ୍କ ଅନୁଯାୟୀ, ଆସ୍ଥେନିକ୍ ଶ୍ରେଣୀର ଲୋକମାନେ ଡେଙ୍ଗା, ପତଳା ଏବଂ ଲାଜକୁଳା ହୋଇଥାନ୍ତି।)
12. According to Sheldon's 'Somatotype' theory, people who are food-loving and relaxed belong to which category? (୧୨। ସେଲଡନଙ୍କ 'ସୋମାଟୋ ଟାଇପ୍' ତତ୍ତ୍ୱ ଅନୁସାରେ ଖାଦ୍ୟପ୍ରିୟ ଓ ଆରାମଦାୟକ ବ୍ୟକ୍ତି କେଉଁ ଶ୍ରେଣୀର ?)
A) Ectomorphy (ଏକ୍ଟୋମର୍ଫି)
B) Mesomorphy (ମେସୋମର୍ଫି)
C) Endomorphy (ଏଣ୍ଡୋମର୍ଫି)
D) Xenomorphy (ଜେନୋମର୍ଫି)
Explanation: Endomorphy individuals are food-loving, relaxed, and sociable. (ଏଣ୍ଡୋମର୍ଫି ଶ୍ରେଣୀର ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ଖାଦ୍ୟପ୍ରିୟ, ଆରାମଦାୟକ ଏବଂ ମିଳାପୀ ହୋଇଥାନ୍ତି।)
13. Who classified personality into Introvert and Extrovert? (୧୩। ଅନ୍ତର୍ମୁଖୀ ଓ ବହିର୍ମୁଖୀ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର ଶ୍ରେଣୀବିଭାଗ କିଏ କରିଥିଲେ ?)
A) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
B) Carl Jung (କାର୍ଲ ୟୁଙ୍ଗ)
C) Adler (ଆଡଲର୍)
D) Skinner (ସ୍କିନର୍)
Explanation: Carl Jung divided personality into Introvert and Extrovert. (କାର୍ଲ ୟୁଙ୍ଗ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵକୁ ଅନ୍ତର୍ମୁଖୀ ଓ ବହିର୍ମୁଖୀ ଭାବରେ ବିଭକ୍ତ କରିଥିଲେ।)
14. What are people called who show both introvert and extrovert traits? (୧୪। ଯେଉଁ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଠାରେ ଉଭୟ ଅନ୍ତର୍ମୁଖୀ ଓ ବହିର୍ମୁଖୀ ଗୁଣ ଦେଖାଯାଏ, ସେମାନଙ୍କୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Ambiverts (ଉଭୟମୁଖୀ)
B) Omniverts (ସର୍ବମୁଖୀ)
C) Neutral (ନିରପେକ୍ଷ)
D) None of these (କୌଣସିଟି ନୁହେଁ)
Explanation: Ambiverts exhibit both types of behavior depending on the situation. (ଉଭୟମୁଖୀ ବା ଆମ୍ବିଭର୍ଟମାନେ ପରିସ୍ଥିତି ଅନୁଯାୟୀ ଉଭୟ ପ୍ରକାରର ଆଚରଣ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରନ୍ତି।)
15. Cattell divided personality traits mainly into which two parts? (୧୫। କ୍ୟାଟେଲ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର ସଂଲକ୍ଷଣକୁ ମୁଖ୍ୟତଃ କେଉଁ ଦୁଇ ଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରିଛନ୍ତି ?)
A) Source & Surface traits (ମୂଳଗୁଣ ଓ ପୃଷ୍ଠଗୁଣ)
B) Central & Secondary (କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ଓ ଗୌଣ)
C) General & Specific (ସାଧାରଣ ଓ ବିଶେଷ)
D) Good & Bad (ଭଲ ଓ ଖରାପ)
Explanation: Cattell divided traits into 'Source traits' and 'Surface traits'. (କ୍ୟାଟେଲ ସଂଲକ୍ଷଣକୁ 'ମୂଳଗୁଣ' ଏବଂ 'ପୃଷ୍ଠଗୁଣ' ଭାବରେ ବିଭକ୍ତ କରିଛନ୍ତି।)
16. How many Source traits did Cattell identify? (୧୬। କ୍ୟାଟେଲ କେତୋଟି ମୂଳଗୁଣ (Source traits) ଚିହ୍ନଟ କରିଥିଲେ ?)
A) 12 (୧୨)
B) 14 (୧୪)
C) 18 (୧୮)
D) 16 (୧୬)
Explanation: Cattell identified 16 source traits and prepared the 16PF questionnaire based on them. (କ୍ୟାଟେଲ ୧୬ଟି ମୂଳଗୁଣ ଚିହ୍ନଟ କରିଥିଲେ ଏବଂ ଏହା ଆଧାରରେ 16PF ପ୍ରଶ୍ନବଳୀ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ।)
17. According to Allport, what is the trait that influences a person's entire personality? (୧୭। ଅଲପୋର୍ଟଙ୍କ ମତରେ ଯେଉଁ ସଂଲକ୍ଷଣ ବ୍ୟକ୍ତିର ସମଗ୍ର ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ, ତାହା କ’ଣ ?)
A) Central Trait (କେନ୍ଦ୍ରୀୟ ସଂଲକ୍ଷଣ)
B) Cardinal Traits (ମୌଳିକ ସଂଲକ୍ଷଣ)
C) Secondary Trait (ଗୌଣ ସଂଲକ୍ଷଣ)
D) Common Trait (ସାଧାରଣ ସଂଲକ୍ଷଣ)
Explanation: Cardinal Traits are extremely dominant and control all of a person's actions. (ମୌଳିକ ସଂଲକ୍ଷଣ ଅତ୍ୟନ୍ତ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଏବଂ ଏହା ବ୍ୟକ୍ତିର ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରେ।)
18. Which dimension of personality did Eysenck talk about? (୧୮। ଆଇଜେଙ୍କ (Eysenck) ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର କେଉଁ ଆୟାମ ବିଷୟରେ କହିଥିଲେ ?)
A) Honesty vs Lying (ସତ୍ୟବାଦିତା ବନାମ ମିଥ୍ୟା)
B) Neuroticism vs Emotional Stability (ସ୍ନାୟବିକତା ବନାମ ଆବେଗିକ ସ୍ଥିରତା)
C) Good vs Evil (ଭଲ ବନାମ ମନ୍ଦ)
D) Wise vs Ignorant (ଜ୍ଞାନୀ ବନାମ ଅଜ୍ଞାନୀ)
Explanation: Eysenck mainly gave the dimensions 'Neuroticism vs Emotional Stability' and 'Extraversion vs Introversion'. (ଆଇଜେଙ୍କ ମୁଖ୍ୟତଃ 'ସ୍ନାୟବିକତା ବନାମ ଆବେଗିକ ସ୍ଥିରତା' ଏବଂ 'ବହିର୍ମୁଖୀ ବନାମ ଅନ୍ତର୍ମୁଖୀ' ଆୟାମ ଦେଇଥିଲେ।)
19. What does 'Openness to Experience' mean in the "Big Five Dimensions"? (୧୯। "Big Five Dimensions" ବା ପାଞ୍ଚଟି ମୁଖ୍ୟ ଆୟାମ ମଧ୍ୟରୁ 'Openness to Experience' ର ଅର୍ଥ କ’ଣ ?)
A) Openness to Experience (ଅଭିଜ୍ଞତା ପାଇଁ ଉନ୍ମୁକ୍ତତା)
B) Resistance to experience (ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ବିରୋଧ)
C) Conservatism (ରକ୍ଷଣଶୀଳତା)
D) Being fearful (ଭୟଭୀତ ହେବା)
Explanation: It refers to accepting new ideas and being imaginative. (ଏହା ନୂତନ ଚିନ୍ତାଧାରା ଗ୍ରହଣ କରିବା ଏବଂ କଳ୍ପନାପ୍ରବଣ ହେବାକୁ ବୁଝାଏ।)
20. People who are responsible, disciplined and regular score high on which dimension? (୨୦। ଯେଉଁ ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ଦାୟିତ୍ଵବାନ, ଶୃଙ୍ଖଳିତ ଏବଂ ନିୟମିତ ହୁଅନ୍ତି, ସେମାନେ କେଉଁ ଆୟାମରେ ଅଧିକ ସ୍କୋର କରନ୍ତି ?)
A) Extroversion (ବହିର୍ମୁଖୀ)
B) Agreeableness (ସହମତି)
C) Conscientiousness (ବିବେକଶୀଳତା)
D) Neuroticism (ସ୍ନାୟବିକତା)
Explanation: People in the Conscientiousness dimension are disciplined and dutiful. (ବିବେକଶୀଳତା ବା Conscientiousness ଆୟାମରେ ଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ଶୃଙ୍ଖଳିତ ଏବଂ କର୍ତ୍ତବ୍ୟନିଷ୍ଠ ହୋଇଥାନ୍ତି।)
21. Who is the proponent of the Psychodynamic approach? (୨୧। ମନୋଗତିଶୀଳ (Psychodynamic) ଦୃଷ୍ଟିକୋଣର ପ୍ରବର୍ତ୍ତକ କିଏ ?)
A) Cattell (କ୍ୟାଟେଲ)
B) Sigmund Freud (ସିଗମଣ୍ଡ ଫ୍ରଏଡ୍)
C) Allport (ଅଲପୋର୍ଟ)
D) Maslow (ମାସଲୋ)
Explanation: Sigmund Freud is the father of the Psychodynamic approach. (ସିଗମଣ୍ଡ ଫ୍ରଏଡ୍ ମନୋଗତିଶୀଳ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣର ଜନକ ଅଟନ୍ତି।)
22. According to Freud, what percentage of our mind is Unconscious? (୨୨। ଫ୍ରଏଡଙ୍କ ମତରେ ଆମ ମନର କେତେ ଭାଗ ଅଚେତନ (Unconscious) ଅଟେ ?)
A) 50% (୫୦%)
B) 10% (୧୦%)
C) 90% (୯୦%)
D) 30% (୩୦%)
Explanation: According to Freud, about 90% of the mind is in the unconscious state. (ଫ୍ରଏଡଙ୍କ ମତରେ ମନର ପ୍ରାୟ ୯୦% ଅଂଶ ଅଚେତନ ଅବସ୍ଥାରେ ଥାଏ।)
23. Which three elements did Freud mention in the dynamic aspect of personality? (୨୩। ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର ଗତିଶୀଳ ଦିଗରେ ଫ୍ରଏଡ୍ କେଉଁ ତିନୋଟି ଉପାଦାନ କଥା କହିଛନ୍ତି ?)
A) Conscious, Subconscious, Unconscious (ଚେତନ, ଅବଚେତନ, ଅଚେତନ)
B) Id, Ego, Super Ego (ଇଡ୍, ଇଗୋ, ସୁପର ଇଗୋ)
C) Satya, Rajas, Tamas (ସତ୍ୟ, ରଜଃ, ତମଃ)
D) Childhood, Youth, Old age (ଶୈଶବ, ଯୌବନ, ବାର୍ଦ୍ଧକ୍ୟ)
Explanation: Freud's dynamic aspect includes Id, Ego, and Super Ego. (ଫ୍ରଏଡଙ୍କ ଗତିଶୀଳ (Dynamic) ଦିଗରେ ଇଡ୍ (Id), ଇଗୋ (Ego) ଏବଂ ସୁପର ଇଗୋ (Super Ego) ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ।)
24. On which principle is the 'Id' based? (୨୪। 'ଇଡ୍' (Id) କେଉଁ ନୀତି ଉପରେ ଆଧାରିତ ?)
A) Reality Principle (ବାସ୍ତବବାଦୀ ନୀତି)
B) Moral Principle (ନୈତିକ ନୀତି)
C) Pleasure Principle (ସୁଖ ନୀତି)
D) Social Principle (ସାମାଜିକ ନୀତି)
Explanation: The Id always wants immediate pleasure and gratification, so it is based on the Pleasure Principle. (ଇଡ୍ ସର୍ବଦା ତତକ୍ଷଣାତ୍ ସୁଖ ଏବଂ ଇଚ୍ଛା ପୂରଣ ଚାହେଁ, ତେଣୁ ଏହା ସୁଖ ନୀତି ଉପରେ ଆଧାରିତ।)
25. The 'Ego' operates by which principle? (୨୫। 'ଇଗୋ' (Ego) କେଉଁ ନୀତି ଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ହୁଏ ?)
A) Reality Principle (ବାସ୍ତବବାଦୀ ନୀତି)
B) Pleasure Principle (ସୁଖ ନୀତି)
C) Ideal Principle (ଆଦର୍ଶ ନୀତି)
D) Imaginary Principle (କାଳ୍ପନିକ ନୀତି)
Explanation: The Ego acts by considering the reality of the situation, so it is based on the Reality Principle. (ଇଗୋ ବାସ୍ତବ ପରିସ୍ଥିତିକୁ ବିଚାର କରି କାର୍ଯ୍ୟ କରେ, ତେଣୁ ଏହା ବାସ୍ତବବାଦୀ ନୀତି ଉପରେ ଆଧାରିତ।)
26. Which part of personality is called 'Conscience' or 'Internal Parent'? (୨୬। ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର କେଉଁ ଅଂଶକୁ 'ବିବେକ' (Conscience) ବା 'ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ପିତାମାତା' କୁହାଯାଏ ?)
A) Id (ଇଡ୍)
B) Ego (ଇଗୋ)
C) Super Ego (ସୁପର ଇଗୋ)
D) Mind (ମନ)
Explanation: The Super Ego is based on morality and ideals, so it is called conscience. (ସୁପର ଇଗୋ ନୈତିକତା ଏବଂ ଆଦର୍ଶ ଉପରେ ଆଧାରିତ, ତେଣୁ ଏହାକୁ ବିବେକ କୁହାଯାଏ।)
27. How many stages of psychosexual development did Freud describe? (୨୭। ଫ୍ରଏଡ୍ ମନୋ-ଲିଙ୍ଗୀୟ ବିକାଶର କେତୋଟି ପର୍ଯ୍ୟାୟ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଛନ୍ତି ?)
28. In which stage does the 'Oedipus complex' appear? (୨୮। 'ଇଡିପସ୍ କମ୍ପ୍ଲେକ୍ସ' (Oedipus complex) କେଉଁ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ଦେଖାଯାଏ ?)
A) Oral Stage (ମୌଖିକ ପର୍ଯ୍ୟାୟ)
B) Phallic Stage (ଲିଙ୍ଗ ପର୍ଯ୍ୟାୟ)
C) Anal Stage (ଗୁହ୍ୟ ପର୍ଯ୍ୟାୟ)
D) Latency Stage (ସୁପ୍ତ ପର୍ଯ୍ୟାୟ)
Explanation: The Oedipus complex is seen in boys during the Phallic Stage. (ଲିଙ୍ଗ ପର୍ଯ୍ୟାୟ (Phallic Stage) ରେ ପୁଅମାନଙ୍କଠାରେ ଇଡିପସ୍ କମ୍ପ୍ଲେକ୍ସ ଦେଖାଯାଏ।)
29. What are the unrealistic strategies used by the 'Ego' to reduce anxiety called? (୨୯। ଦୁଶ୍ଚିନ୍ତା ଦୂର କରିବା ପାଇଁ 'ଇଗୋ' ଯେଉଁ ଅବାସ୍ତବ କୌଶଳ ବ୍ୟବହାର କରେ, ତାହାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Defense Mechanisms (ଆତ୍ମରକ୍ଷା କୌଶଳ)
B) Attack Mechanisms (ଆକ୍ରମଣ କୌଶଳ)
C) Learning Mechanisms (ଶିକ୍ଷଣ କୌଶଳ)
D) Solution Mechanisms (ସମାଧାନ କୌଶଳ)
Explanation: The Ego resorts to defense mechanisms to reduce worry and anxiety. (ଇଗୋ ଚିନ୍ତା ଓ ଉତ୍କଣ୍ଠା କମାଇବା ପାଇଁ ଆତ୍ମରକ୍ଷା କୌଶଳର ଆଶ୍ରୟ ନିଏ।)
30. Which defense mechanism is attributing one's own desires or faults to others? (୩୦। ନିଜର ଇଚ୍ଛା ବା ଦୋଷକୁ ଅନ୍ୟ ଉପରେ ଲଦି ଦେବାକୁ କେଉଁ ଆତ୍ମରକ୍ଷା କୌଶଳ କୁହାଯାଏ ?)
A) Repression (ଦମନ)
B) Projection (ପ୍ରକ୍ଷେପଣ)
C) Rationalization (ଯୌକ୍ତିକୀକରଣ)
D) Denial (ଅସ୍ଵୀକାର)
Explanation: Attributing one's unacceptable desires to others is called Projection. (ନିଜର ଅଗ୍ରହଣୀୟ ଇଚ୍ଛାକୁ ଅନ୍ୟ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଉପରେ ଆରୋପ କରିବାକୁ ପ୍ରକ୍ଷେପଣ କୁହାଯାଏ।)
31. Who is the author of the book "Interpretation of Dreams"? (୩୧। "ସ୍ୱପ୍ନର ବ୍ୟାଖ୍ୟା" (Interpretation of Dreams) ପୁସ୍ତକର ରଚୟିତା କିଏ ?)
A) Carl Jung (କାର୍ଲ ୟୁଙ୍ଗ)
B) Sigmund Freud (ସିଗମଣ୍ଡ ଫ୍ରଏଡ୍)
C) Adler (ଆଡଲର୍)
D) Watson (ୱାଟସନ୍)
Explanation: Sigmund Freud wrote this book to understand the unconscious mind through dream interpretation. (ସିଗମଣ୍ଡ ଫ୍ରଏଡ୍ ସ୍ୱପ୍ନର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ମାଧ୍ୟମରେ ଅଚେତନ ମନକୁ ବୁଝିବା ପାଇଁ ଏହି ପୁସ୍ତକ ଲେଖିଥିଲେ।)
32. Who gave the concept of 'Collective Unconscious'? (୩୨। 'ସାମୂହିକ ଅଚେତନ' (Collective Unconscious) ଧାରଣା କିଏ ଦେଇଥିଲେ ?)
A) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
B) Erikson (ଏରିକ୍ସନ)
C) Carl Jung (କାର୍ଲ ୟୁଙ୍ଗ)
D) Horney (ହର୍ଣ୍ଣି)
Explanation: Carl Jung believed that humans have a collective unconscious mind inherited from ancestors. (କାର୍ଲ ୟୁଙ୍ଗ ବିଶ୍ଵାସ କରୁଥିଲେ ଯେ ମଣିଷମାନଙ୍କର ଏକ ସାମୂହିକ ଅଚେତନ ମନ ଥାଏ ଯାହା ପୂର୍ବପୁରୁଷଙ୍କଠାରୁ ଆସିଥାଏ।)
33. What are 'Archetypes' a part of? (୩୩। 'ଆର୍କିଟାଇପ୍' (Archetypes) କାହାର ଏକ ଅଂଶ ?)
A) Collective Unconscious (ସାମୂହିକ ଅଚେତନ)
B) Personal Unconscious (ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅଚେତନ)
C) Conscious Mind (ଚେତନ ମନ)
D) Ego (ଇଗୋ)
Explanation: Archetypes are parts of the collective unconscious. (ଆର୍କିଟାଇପ୍ ଗୁଡ଼ିକ ସାମୂହିକ ଅଚେତନର ଅଂଶ ବିଶେଷ ଅଟନ୍ତି।)
34. What did Alfred Adler accept as the main driving force of human life? (୩୪। ଆଲଫ୍ରେଡ୍ ଆଡଲର୍ (Alfred Adler) ମନୁଷ୍ୟ ଜୀବନର ମୁଖ୍ୟ ଚାଳିକା ଶକ୍ତି ଭାବେ କାହାକୁ ଗ୍ରହଣ କରିଛନ୍ତି ?)
A) Sexual desire (ଯୌନ ଇଚ୍ଛା)
B) Striving for Superiority (ଶ୍ରେଷ୍ଠତ୍ଵ ପାଇଁ ପ୍ରୟାସ)
C) Hunger (କ୍ଷୁଧା)
D) Fear (ଭୟ)
Explanation: Adler believed that striving to become superior by overcoming inferiority is the main goal of humans. (ଆଡଲର୍ ବିଶ୍ଵାସ କରୁଥିଲେ ଯେ ହୀନମନ୍ୟତା ଦୂର କରି ଶ୍ରେଷ୍ଠ ହେବା ପାଇଁ ପ୍ରୟାସ କରିବା ମଣିଷର ମୁଖ୍ୟ ଲକ୍ଷ୍ୟ।)
35. According to Karen Horney, what is the main cause of mental disorders? (୩୫। କାରେନ୍ ହର୍ଣ୍ଣି (Karen Horney) ଙ୍କ ମତରେ ମାନସିକ ବିକୃତିର ମୁଖ୍ୟ କାରଣ କ’ଣ ?)
A) Gender differences (ଲିଙ୍ଗଗତ ପାର୍ଥକ୍ୟ)
B) Disturbed interpersonal relationships (ତ୍ରୁଟିପୂର୍ଣ୍ଣ ପାରସ୍ପରିକ ସମ୍ପର୍କ)
C) Genes (ଜିନ୍)
D) Food and drink (ଖାଦ୍ୟପେୟ)
Explanation: Horney believed that mental problems arise due to flaws in relationships with parents during childhood. (ହର୍ଣ୍ଣି ବିଶ୍ଵାସ କରୁଥିଲେ ଯେ ପିଲାଦିନେ ପିତାମାତାଙ୍କ ସହ ସମ୍ପର୍କରେ ତ୍ରୁଟି ଯୋଗୁଁ ମାନସିକ ସମସ୍ୟା ସୃଷ୍ଟି ହୁଏ।)
36. How many Psychosocial stages of development did Erik Erikson describe? (୩୬। ଏରିକ୍ ଏରିକ୍ସନ (Erik Erikson) ବିକାଶର କେତୋଟି ମନୋ-ସାମାଜିକ (Psychosocial) ପର୍ଯ୍ୟାୟ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଛନ୍ତି ?)
A) 5 (୫)
B) 6 (୬)
C) 8 (୮)
D) 10 (୧୦)
Explanation: Erikson divided the lifespan into 8 psychosocial stages. (ଏରିକ୍ସନ ଜୀବନକାଳକୁ ୮ଟି ମନୋ-ସାମାଜିକ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ବିଭକ୍ତ କରିଛନ୍ତି।)
37. According to Erikson, which crisis appears in adolescence? (୩୭। କିଶୋରାବସ୍ଥାରେ ଏରିକ୍ସନଙ୍କ ମତରେ କେଉଁ ସଙ୍କଟ ଦେଖାଯାଏ ?)
A) Trust vs Mistrust (ବିଶ୍ଵାସ ବନାମ ଅବିଶ୍ଵାସ)
B) Identity Crisis (ପରିଚୟ ସଙ୍କଟ)
C) Industry vs Inferiority (ଉଦ୍ୟୋଗ ବନାମ ହୀନମନ୍ୟତା)
D) Intimacy vs Isolation (ଘନିଷ୍ଠତା ବନାମ ବିଚ୍ଛିନ୍ନତା)
Explanation: In adolescence, there is a conflict or identity crisis regarding finding one's identity. (କିଶୋରାବସ୍ଥାରେ ନିଜର ପରିଚୟ ଖୋଜିବା ନେଇ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ବା ପରିଚୟ ସଙ୍କଟ ଦେଖାଯାଏ।)
38. According to the Behaviourist perspective, behavior is the result of what? (୩୮। ବ୍ୟବହାରବାଦୀ (Behaviourist) ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଅନୁସାରେ ବ୍ୟବହାର କାହାର ଫଳାଫଳ ?)
A) Stimulus & Response (ଉଦ୍ଦୀପକ ଓ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା)
B) Unconscious desires (ଅଚେତନ ଇଚ୍ଛା)
C) Past life karma (ପୂର୍ବ ଜନ୍ମର କର୍ମ)
D) Heredity (ଆନୁବଂଶିକତା)
Explanation: Behaviourists believe that learning happens through the connection of stimulus and response. (ବ୍ୟବହାରବାଦୀମାନେ ବିଶ୍ଵାସ କରନ୍ତି ଯେ ଶିକ୍ଷଣ ଉଦ୍ଦୀପକ ଏବଂ ପ୍ରତିକ୍ରିୟାର ସଂଯୋଗ ଦ୍ୱାରା ହୋଇଥାଏ।)
39. Who is the father of Classical Conditioning theory? (୩୯। ପ୍ରାଚୀନ ଅନୁବନ୍ଧନ (Classical Conditioning) ତତ୍ତ୍ୱର ଜନକ କିଏ ?)
A) Skinner (ସ୍କିନର୍)
B) Bandura (ବାନ୍ଦୁରା)
C) I.P. Pavlov (ଆଇ. ପି. ପାଭଲଭ୍)
D) Thorndike (ଥର୍ଣ୍ଣଡାଇକ୍)
Explanation: Pavlov provided the theory of classical conditioning by experimenting on a dog. (ପାଭଲଭ୍ କୁକୁର ଉପରେ ପରୀକ୍ଷା କରି ପ୍ରାଚୀନ ଅନୁବନ୍ଧନ ତତ୍ତ୍ୱ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ।)
40. What is emphasized in Operant Conditioning? (୪୦। ଅପରେଣ୍ଟ ଅନୁବନ୍ଧନ (Operant Conditioning) ରେ କାହା ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ଵ ଦିଆଯାଏ ?)
A) Dream (ସ୍ୱପ୍ନ)
B) Consequences (ପରିଣାମ ବା ଫଳାଫଳ)
C) Thought (ଚିନ୍ତା)
D) Heredity (ବଂଶଗତି)
Explanation: According to Skinner, behavior is controlled by its consequences (reward or punishment). (ସ୍କିନର୍ଙ୍କ ମତରେ ବ୍ୟବହାର ଏହାର ଫଳାଫଳ (ପୁରସ୍କାର ବା ଦଣ୍ଡ) ଦ୍ୱାରା ନିୟନ୍ତ୍ରିତ ହୁଏ।)
41. Who provided the Social Learning Theory? (୪୧। ସାମାଜିକ ଶିକ୍ଷଣ ତତ୍ତ୍ୱ (Social Learning Theory) କିଏ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ ?)
A) Pavlov (ପାଭଲଭ୍)
B) Alfred Bandura (ଆଲଫ୍ରେଡ୍ ବାନ୍ଦୁରା)
C) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
D) Rogers (ରୋଜର୍ସ)
Explanation: Bandura provided the theory of learning through observation or social learning theory. (ବାନ୍ଦୁରା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିକ୍ଷଣ ବା ସାମାଜିକ ଶିକ୍ଷଣ ତତ୍ତ୍ୱ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ।)
42. Who is a prominent psychologist of the Humanistic approach? (୪୨। ମାନବବାଦୀ (Humanistic) ଦୃଷ୍ଟିକୋଣର ଜଣେ ପ୍ରମୁଖ ମନୋବିଜ୍ଞାନୀ କିଏ ?)
A) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
B) Skinner (ସ୍କିନର୍)
C) Carl Rogers (କାର୍ଲ ରୋଜର୍ସ)
D) Eysenck (ଆଇଜେଙ୍କ)
Explanation: Carl Rogers and Abraham Maslow are the main proponents of the Humanistic approach. (କାର୍ଲ ରୋଜର୍ସ ଏବଂ ଆବ୍ରାହମ୍ ମାସଲୋ ମାନବବାଦୀ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣର ପ୍ରମୁଖ ପ୍ରବକ୍ତା।)
43. According to Carl Rogers' theory, what should a therapist provide to the patient? (୪୩। କାର୍ଲ ରୋଜର୍ସଙ୍କ ତତ୍ତ୍ୱ ଅନୁସାରେ ଚିକିତ୍ସକ ରୋଗୀକୁ କ’ଣ ପ୍ରଦାନ କରିବା ଉଚିତ୍ ?)
A) Conditional love (ସର୍ତ୍ତମୂଳକ ସ୍ନେହ)
B) Punishment (ଦଣ୍ଡ)
C) Unconditional Positive Regard (ନିଃସର୍ତ୍ତ ସକାରାତ୍ମକ ଆଦର)
D) Advice (ଉପଦେଶ)
Explanation: According to Rogers, unconditional positive regard helps in a person's development. (ରୋଜର୍ସଙ୍କ ମତରେ ନିଃସର୍ତ୍ତ ସକାରାତ୍ମକ ଆଦର ବ୍ୟକ୍ତିର ବିକାଶରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।)
44. Who provided the theory of Self-actualization? (୪୪। ଆତ୍ମ-ସିଦ୍ଧି (Self-actualization) ତତ୍ତ୍ୱ କିଏ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ ?)
A) Abraham Maslow (ଆବ୍ରାହମ୍ ମାସଲୋ)
B) Allport (ଅଲପୋର୍ଟ)
C) Kretschmer (କ୍ରେସମର)
D) Jung (ୟୁଙ୍ଗ)
Explanation: Maslow placed self-actualization at the highest place in his Hierarchy of needs theory. (ମାସଲୋ ଆବଶ୍ୟକତାର କ୍ରମାନ୍ଵୟ (Hierarchy of needs) ତତ୍ତ୍ୱରେ ଆତ୍ମ-ସିଦ୍ଧିକୁ ସର୍ବୋଚ୍ଚ ସ୍ଥାନ ଦେଇଛନ୍ତି।)
45. According to Friedman and Rosenman's research, which personality type has a higher risk for heart disease? (୪୫। ଫ୍ରିଡମ୍ୟାନ୍ ଓ ରୋଜେନମ୍ୟାନଙ୍କ ଗବେଷଣା ଅନୁଯାୟୀ କେଉଁ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ହୃଦରୋଗ ପାଇଁ ଅଧିକ ଆଶଙ୍କା ଥାଏ ?)
A) Type 'A' (ଟାଇପ୍ 'A')
B) Type 'B' (ଟାଇପ୍ 'B')
C) Type 'C' (ଟାଇପ୍ 'C')
D) None of these (କୌଣସିଟି ନୁହେଁ)
Explanation: People with Type 'A' personality have a higher risk of heart disease as they are more stressed and competitive. (ଟାଇପ୍ 'A' ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର ଲୋକମାନେ ଅଧିକ ଚାପଗ୍ରସ୍ତ ଓ ପ୍ରତିଯୋଗୀ ହୋଇଥିବାରୁ ହୃଦରୋଗ ଆଶଙ୍କା ଅଧିକ ଥାଏ।)
46. Which type of personality is said to be prone to Cancer? (୪୬। କେଉଁ ପ୍ରକାର ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ କର୍କଟ ରୋଗ (Cancer) ପାଇଁ ପ୍ରବଣ ବୋଲି କୁହାଯାଏ ?)
A) Type 'A' (ଟାଇପ୍ 'A')
B) Type 'B' (ଟାଇପ୍ 'B')
C) Type 'C' (ଟାଇପ୍ 'C')
D) Athletic (ଆଥଲେଟିକ୍)
Explanation: People with Type 'C' personality are at risk of cancer because they suppress their emotions. (ଟାଇପ୍ 'C' ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର ଲୋକମାନେ ନିଜର ଆବେଗକୁ ଦମନ କରୁଥିବାରୁ କର୍କଟ ରୋଗର ଆଶଙ୍କା ଥାଏ।)
47. Tests used for personality measurement are mainly divided into which two parts? (୪୭। ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ମାପନ ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ପରୀକ୍ଷାଗୁଡ଼ିକୁ ମୁଖ୍ୟତଃ କେଉଁ ଦୁଇ ଭାଗରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଏ ?)
A) Oral & Written (ମୌଖିକ ଓ ଲିଖିତ)
B) Psychometric & Projective (ସାଇକୋମେଟ୍ରିକ୍ ଓ ପ୍ରକ୍ଷେପଣ)
C) Simple & Complex (ସରଳ ଓ ଜଟିଳ)
D) Long & Short (ଦୀର୍ଘ ଓ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ)
Explanation: Personality tests are mainly divided into Psychometric (e.g. questionnaires) and Projective (e.g. Rorschach) techniques. (ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ପରୀକ୍ଷା ମୁଖ୍ୟତଃ ସାଇକୋମେଟ୍ରିକ୍ (ଯଥା ପ୍ରଶ୍ନବଳୀ) ଏବଂ ପ୍ରକ୍ଷେପଣ (ଯଥା ରୋରସା) କୌଶଳରେ ବିଭକ୍ତ।)
48. Projective Techniques are used to measure which aspect of personality? (୪୮। ପ୍ରକ୍ଷେପଣ କୌଶଳ (Projective Techniques) ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର କେଉଁ ଦିଗକୁ ମାପିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ ?)
A) Surface traits (ପୃଷ୍ଠଗୁଣ)
B) Physical structure (ଶାରୀରିକ ଗଠନ)
C) Unconscious/Source traits (ଅଚେତନ ବା ମୂଳଗୁଣ)
D) Intelligence (ବୁଦ୍ଧି)
Explanation: Projective techniques help to reveal the desires and source traits present in a person's unconscious mind. (ପ୍ରକ୍ଷେପଣ କୌଶଳ ବ୍ୟକ୍ତିର ଅଚେତନ ମନରେ ଥିବା ଇଚ୍ଛା ଓ ମୂଳଗୁଣକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।)
49. How many cards are used in the Rorschach Ink-blot Test? (୪୯। ରୋରସା କାଳିଛିଟା ପରୀକ୍ଷା (Rorschach Ink-blot Test) ରେ କେତୋଟି କାର୍ଡ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ ?)
A) 5 (୫)
B) 10 (୧୦)
C) 20 (୨୦)
D) 15 (୧୫)
Explanation: A total of 10 inkblot cards are used in the Rorschach test. (ରୋରସା ପରୀକ୍ଷାରେ ମୋଟ ୧୦ଟି କାଳିଛିଟା ଥିବା କାର୍ଡ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ।)
50. Who prepared the Thematic Apperception Test (TAT)? (୫୦। କଥାବସ୍ତୁ ସଂପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷଣ ପରୀକ୍ଷା (TAT) କିଏ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ ?)
A) Rorschach (ରୋରସା)
B) Murray & Morgan (ମୁରେ ଓ ମୋର୍ଗାନ୍)
C) Rosenzweig (ରୋଜେନଜିଗ୍)
D) Machover (ମାକୋଭର୍)
Explanation: Murray and Morgan prepared the TAT test in 1935. (ମୁରେ ଓ ମୋର୍ଗାନ୍ ୧୯୩୫ ମସିହାରେ TAT ପରୀକ୍ଷା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ।)
51. How many picture cards are used in the TAT test? (୫୧। TAT ପରୀକ୍ଷାରେ କେତୋଟି ଚିତ୍ର ଥିବା କାର୍ଡ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ ?)
A) 10 (୧୦)
B) 30 (୩୦)
C) 20 (୨୦)
D) 40 (୪୦)
Explanation: The TAT test uses 20 picture cards and one blank card. (TAT ପରୀକ୍ଷାରେ ୨୦ଟି ଚିତ୍ର ଥିବା କାର୍ଡ ଏବଂ ଗୋଟିଏ ଖାଲି କାର୍ଡ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ।)
52. Which method is used in the Sentence Completion Test (SCT)? (୫୨। ବାକ୍ୟ ପୂର୍ତ୍ତି ପରୀକ୍ଷା (SCT) ରେ କେଉଁ ପଦ୍ଧତି ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ ?)
A) Free Association (ମୁକ୍ତ ସାହଚର୍ଯ୍ୟ)
B) Dream Analysis (ସ୍ୱପ୍ନ ବିଶ୍ଳେଷଣ)
C) Hypnosis (ସମ୍ମୋହନ)
D) Meditation (ଧ୍ୟାନ)
Explanation: In the Sentence Completion Test, the person is asked to complete incomplete sentences according to their own will. (ବାକ୍ୟ ପୂର୍ତ୍ତି ପରୀକ୍ଷାରେ ବ୍ୟକ୍ତିକୁ ଅସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ବାକ୍ୟକୁ ନିଜ ଇଚ୍ଛା ଅନୁସାରେ ପୂରଣ କରିବାକୁ କୁହାଯାଏ।)
53. Who prepared the 'Draw-a-Person' test? (୫୩। 'Draw-a-Person' ପରୀକ୍ଷା କିଏ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ ?)
A) Frank (ଫ୍ରାଙ୍କ)
B) Machover (ମାକୋଭର୍)
C) Galton (ଗାଲଟନ୍)
D) Cattell (କ୍ୟାଟେଲ)
Explanation: Machover prepared the test of drawing a human figure to measure personality. (ମାକୋଭର୍ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ମାପିବା ପାଇଁ ମଣିଷ ଚିତ୍ର ଅଙ୍କନ କରିବାର ପରୀକ୍ଷା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ।)
54. Who first prepared the Word Association Test? (୫୪। ଶବ୍ଦ ସାହଚର୍ଯ୍ୟ ପରୀକ୍ଷା (Word Association Test) ପ୍ରଥମେ କିଏ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ ?)
A) Francis Galton (ଫ୍ରାନ୍ସିସ୍ ଗାଲଟନ୍)
B) Jung (ୟୁଙ୍ଗ)
C) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
D) Rogers (ରୋଜର୍ସ)
Explanation: Francis Galton first prepared this test, and later Jung used it. (ଫ୍ରାନ୍ସିସ୍ ଗାଲଟନ୍ ପ୍ରଥମେ ଏହି ପରୀକ୍ଷା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ ଏବଂ ପରେ ୟୁଙ୍ଗ ଏହାକୁ ବ୍ୟବହାର କରିଥିଲେ।)
55. How many cartoon pictures are there in the Rosenzweig Picture Frustration Test (RPFT)? (୫୫। ରୋଜେନଜିଗ୍ ଚିତ୍ର ହତାଶା ପରୀକ୍ଷା (RPFT) ରେ କେତୋଟି କାର୍ଟୁନ୍ ଚିତ୍ର ଥାଏ ?)
A) 12 (୧୨)
B) 24 (୨୪)
C) 10 (୧୦)
D) 20 (୨୦)
Explanation: This test contains 24 cartoons depicting frustrating situations in daily life. (ଏହି ପରୀକ୍ଷାରେ ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନର ହତାଶାଜନକ ପରିସ୍ଥିତି ଦର୍ଶାଉଥିବା ୨୪ଟି କାର୍ଟୁନ୍ ଥାଏ।)
56. Who prepared the MPI (Multivariable Personality Inventory) developed in India? (୫୬। ଭାରତରେ ବିକଶିତ MPI (Multivariable Personality Inventory) କିଏ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ ?)
A) B.C. Muthayya (ବି. ସି. ମୁଥାୟା)
B) Tripathi (ତ୍ରିପାଠୀ)
C) Joshi (ଯୋଶୀ)
D) Sinha (ସିହ୍ନା)
Explanation: B.C. Muthayya prepared the MPI test for adults. (ବି. ସି. ମୁଥାୟା ବୟସ୍କମାନଙ୍କ ପାଇଁ MPI ପରୀକ୍ଷା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ।)
57. How many personality variables are measured in TPPS (Tripathi Personal Preference Schedule)? (୫୭। TPPS (Tripathi Personal Preference Schedule) ରେ କେତୋଟି ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ଚଳ (variables) ମାପ କରାଯାଏ ?)
58. Who developed the Dependence Proneness Scale (DPS)? (୫୮। ନିର୍ଭରଶୀଳତା ପ୍ରବଣତା ମାପକ (DPS) କିଏ ବିକଶିତ କରିଥିଲେ ?)
A) J.B.P. Sinha (ଜେ. ବି. ପି. ସିହ୍ନା)
B) Mallick (ମଲ୍ଲିକ)
C) Pavlov (ପାଭଲଭ୍)
D) Allport (ଅଲପୋର୍ଟ)
Explanation: Professor J.B.P. Sinha prepared DPS to measure dependency. (ପ୍ରଫେସର ଜେ. ବି. ପି. ସିହ୍ନା ନିର୍ଭରଶୀଳତା ମାପିବା ପାଇଁ DPS ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ।)
59. What is the main weakness of the Interview method for personality measurement? (୫୯। ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ମାପନ ପାଇଁ ସାକ୍ଷାତକାର (Interview) ପଦ୍ଧତିର ମୁଖ୍ୟ ଦୁର୍ବଳତା କ’ଣ ?)
A) Time consuming (ସମୟ ସାପେକ୍ଷ)
B) Subjective bias (ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପକ୍ଷପାତ)
C) Expensive (ବ୍ୟୟବହୁଳ)
D) Difficult (କଷ୍ଟସାଧ୍ୟ)
Explanation: The personal opinion or bias of the interviewer can influence the results. (ସାକ୍ଷାତକାର ନେଉଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ମତାମତ ବା ପକ୍ଷପାତ ଫଳାଫଳକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିପାରେ।)
60. What helps in self-control in Indian tradition? (୬୦। ଆତ୍ମ-ନିୟନ୍ତ୍ରଣ (Self-control) ପାଇଁ ଭାରତୀୟ ପରମ୍ପରାରେ କ’ଣ ସହାୟକ ହୁଏ ?)
A) Medicine (ଔଷଧ)
B) Yoga & Meditation (ଯୋଗ ଓ ଧ୍ୟାନ)
C) More food (ଅଧିକ ଖାଦ୍ୟ)
D) Sleep (ନିଦ୍ରା)
Explanation: Regular practice of yoga and meditation helps increase self-control. (ଯୋଗ ଏବଂ ଧ୍ୟାନର ନିୟମିତ ଅଭ୍ୟାସ ଆତ୍ମ-ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ବଢ଼ାଇବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।)
61. What is being aware of one's own feelings and experiences called? (୬୧। ନିଜର ଭାବନା ଏବଂ ଅନୁଭୂତି ବିଷୟରେ ସଚେତନ ରହିବାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Self-awareness (ଆତ୍ମ-ସଚେତନତା)
B) Self-deception (ଆତ୍ମ-ପ୍ରବଞ୍ଚନା)
C) Self-forgetfulness (ଆତ୍ମ-ବିସ୍ମୃତି)
D) Self-protection (ଆତ୍ମ-ରକ୍ଷା)
Explanation: When we focus on ourselves, it is called self-awareness. (ଯେତେବେଳେ ଆମେ ନିଜ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ କେନ୍ଦ୍ରିତ କରୁ, ତାହାକୁ ଆତ୍ମ-ସଚେତନତା କୁହାଯାଏ।)
62. Which sheath is associated with the blissful state? (୬୨। କେଉଁ କୋଷ ଆନନ୍ଦମୟ ଅବସ୍ଥା ସହ ଜଡ଼ିତ ?)
A) Vijnanamaya (ବିଜ୍ଞାନମୟ)
B) Manomaya (ମନୋମୟ)
C) Anandamaya Kosha (ଆନନ୍ଦମୟ କୋଷ)
D) Pranamaya (ପ୍ରାଣମୟ)
Explanation: Anandamaya Kosha is the innermost layer associated with spiritual bliss. (ଆନନ୍ଦମୟ କୋଷ ହେଉଛି ସବୁଠାରୁ ଭିତରର ସ୍ତର ଯାହା ଆଧ୍ୟାତ୍ମିକ ଆନନ୍ଦ ସହ ଜଡ଼ିତ।)
63. What is the tendency to regulate one's behavior according to the situation called? (୬୩। ନିଜର ବ୍ୟବହାରକୁ ପରିସ୍ଥିତି ଅନୁସାରେ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିବା ପ୍ରବୃତ୍ତିକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Self-monitoring (ଆତ୍ମ-ନିରୀକ୍ଷଣ)
B) Self-esteem (ଆତ୍ମ-ସମ୍ମାନ)
C) Self-confidence (ଆତ୍ମ-ବିଶ୍ଵାସ)
D) Self-knowledge (ଆତ୍ମ-ଜ୍ଞାନ)
Explanation: Through Self-monitoring, a person changes their behavior according to the demands of the situation. (ଆତ୍ମ-ନିରୀକ୍ଷଣ ବା Self-monitoring ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟକ୍ତି ପରିସ୍ଥିତିର ଚାହିଦା ଅନୁଯାୟୀ ନିଜ ବ୍ୟବହାର ବଦଳାଇଥାଏ।)
64. What is the organized knowledge of all facts about oneself called? (୬୪। ନିଜ ବିଷୟରେ ସମସ୍ତ ତଥ୍ୟର ସଂଗଠିତ ଜ୍ଞାନକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Self-Schema (ଆତ୍ମ-ସ୍କିମା)
B) Personality (ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ)
C) Intelligence (ବୁଦ୍ଧି)
D) Memory (ସ୍ମୃତି)
Explanation: Self-Schema is the sum of all known facts about oneself. (ଆତ୍ମ-ସ୍କିମା ହେଉଛି ନିଜ ବିଷୟରେ ଜଣାଥିବା ସମସ୍ତ ତଥ୍ୟର ସମଷ୍ଟି।)
65. What is the strong belief in being able to achieve one's goals called? (୬୫। ନିଜର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିପାରିବାର ଦୃଢ଼ ବିଶ୍ଵାସକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Self-Efficacy (ଆତ୍ମ-ପ୍ରଭାବଶାଳିତା)
B) Self-esteem (ଆତ୍ମ-ସମ୍ମାନ)
C) Ego (ଅହଂକାର)
D) Pride (ଗର୍ବ)
Explanation: According to Bandura, having faith in one's own abilities is called self-efficacy. (ବାନ୍ଦୁରାଙ୍କ ମତରେ, ନିଜର ଦକ୍ଷତା ଉପରେ ବିଶ୍ଵାସ ଥିଲେ ତାହାକୁ ଆତ୍ମ-ପ୍ରଭାବଶାଳିତା କୁହାଯାଏ।)
66. What did Hippocrates call people who are calm, stable and passive? (୬୬। ଯେଉଁ ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ଶାନ୍ତ, ସ୍ଥିର ଏବଂ ନିଷ୍କ୍ରିୟ ହୁଅନ୍ତି, ହିପୋକ୍ରେଟସ୍ ସେମାନଙ୍କୁ କ’ଣ କହିଛନ୍ତି ?)
A) Sanguine (ସାଙ୍ଗୁଇନ୍)
B) Phlegmatic (ଫ୍ଲେଗମାଟିକ୍)
C) Choleric (କୋଲେରିକ୍)
D) Melancholic (ମେଲାଙ୍କୋଲିକ୍)
Explanation: Phlegmatic people are slow, calm, and passive in nature. (ଫ୍ଲେଗମାଟିକ୍ ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ଧୀର, ଶାନ୍ତ ଏବଂ ନିଷ୍କ୍ରିୟ ପ୍ରକୃତିର ହୋଇଥାନ୍ତି।)
67. To which category do people who are sad, hopeless and pessimistic belong? (୬୭। ଯେଉଁମାନେ ଦୁଃଖୀ, ହତାଶ ଏବଂ ନିରାଶାବାଦୀ ହୁଅନ୍ତି, ସେମାନେ କେଉଁ ଶ୍ରେଣୀର ?)
A) Melancholic (ମେଲାଙ୍କୋଲିକ୍)
B) Sanguine (ସାଙ୍ଗୁଇନ୍)
C) Pyknic (ପିକ୍ନିକ୍)
D) Athletic (ଆଥଲେଟିକ୍)
Explanation: Melancholic personalities are depressed and pessimistic. (ମେଲାଙ୍କୋଲିକ୍ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର ଲୋକମାନେ ବିଷାଦଗ୍ରସ୍ତ ଏବଂ ନିରାଶାବାଦୀ ହୋଇଥାନ୍ତି।)
68. Who classified personality based on 'Body Constitution'? (୬୮। 'ଶରୀର ଗଠନ' (Body Constitution) ଉପରେ ଆଧାର କରି କିଏ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର ଶ୍ରେଣୀବିଭାଗ କରିଥିଲେ ?)
A) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
B) Kretschmer (କ୍ରେସମର)
C) Rogers (ରୋଜର୍ସ)
D) Bandura (ବାନ୍ଦୁରା)
Explanation: Kretschmer determined personality according to body build (e.g., tall, fat). (କ୍ରେସମର ଶରୀର ଗଠନ (ଯଥା ଡେଙ୍ଗା, ମୋଟା) ଅନୁସାରେ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିଥିଲେ।)
69. When was Allport's concept of 'Functional Autonomy' developed? (୬୯। ଅଲପୋର୍ଟଙ୍କ 'କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ସ୍ୱାୟତ୍ତତା' (Functional Autonomy) ଧାରଣା କେବେ ବିକଶିତ ହୋଇଥିଲା ?)
A) 1937 (୧୯୩୭)
B) 1965 (୧୯୬୫)
C) 1950 (୧୯୫୦)
D) 1980 (୧୯୮୦)
Explanation: Allport described the concept of functional autonomy in 1965. (ଅଲପୋର୍ଟ ୧୯୬୫ ମସିହାରେ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ସ୍ୱାୟତ୍ତତା ଧାରଣା ବିଷୟରେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରିଥିଲେ।)
70. Who developed the Psychoanalytic Technique? (୭୦। ମନୋବିଶ୍ଳେଷଣ ଚିକିତ୍ସା (Psychoanalytic Technique) କିଏ ବିକଶିତ କରିଥିଲେ ?)
A) Jung (ୟୁଙ୍ଗ)
B) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
C) Adler (ଆଡଲର୍)
D) Skinner (ସ୍କିନର୍)
Explanation: Freud invented the psychoanalytic method for the treatment of mental illness. (ମାନସିକ ରୋଗର ଚିକିତ୍ସା ପାଇଁ ଫ୍ରଏଡ୍ ମନୋବିଶ୍ଳେଷଣ ପଦ୍ଧତି ଉଦ୍ଭାବନ କରିଥିଲେ।)
71. According to Bandura, what is important for learning? (୭୧। ବାନ୍ଦୁରାଙ୍କ ମତରେ ଶିକ୍ଷଣ ପାଇଁ କେଉଁଟି ଗୁରୁତ୍ଵପୂର୍ଣ୍ଣ ?)
A) Punishment (ଦଣ୍ଡ)
B) Observation (ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ)
C) Dream (ସ୍ୱପ୍ନ)
D) Unconscious mind (ଅଚେତନ ମନ)
Explanation: According to Bandura's social learning theory, we learn by watching or observing others. (ବାନ୍ଦୁରାଙ୍କ ସାମାଜିକ ଶିକ୍ଷଣ ତତ୍ତ୍ୱ ଅନୁସାରେ, ଅନ୍ୟକୁ ଦେଖି ବା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ କରି ଆମେ ଶିଖିଥାଉ।)
72. Which defense mechanism is showing logical reasons for one's failure? (୭୨। ନିଜର ବିଫଳତା ପାଇଁ ଯୁକ୍ତିଯୁକ୍ତ କାରଣ ଦର୍ଶାଇବାକୁ କେଉଁ ଆତ୍ମରକ୍ଷା କୌଶଳ କୁହାଯାଏ ?)
A) Repression (ଦମନ)
B) Rationalization (ଯୌକ୍ତିକୀକରଣ)
C) Projection (ପ୍ରକ୍ଷେପଣ)
D) Displacement (ବିସ୍ଥାପନ)
Explanation: Proving one's actions as correct by showing socially acceptable reasons is rationalization. (ସାମାଜିକ ଭାବେ ଗ୍ରହଣୀୟ କାରଣ ଦର୍ଶାଇ ନିଜ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଠିକ୍ ବୋଲି ପ୍ରମାଣିତ କରିବା ହେଉଛି ଯୌକ୍ତିକୀକରଣ।)
73. What is expressing anger on another less powerful person called? (୭୩। ରାଗକୁ ଅନ୍ୟ ଏକ କମ୍ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ବ୍ୟକ୍ତି ଉପରେ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Displacement (ବିସ୍ଥାପନ)
B) Repression (ଦମନ)
C) Denial (ଅସ୍ଵୀକାର)
D) Sublimation (ଉତ୍ତରଣ)
Explanation: When anger is not expressed on the original source but on another, it is called displacement. (ଯେତେବେଳେ ମୂଳ ଉତ୍ସ ଉପରେ ରାଗ ପ୍ରକାଶ ନକରି ଅନ୍ୟ ଉପରେ କରାଯାଏ, ତାହାକୁ ବିସ୍ଥାପନ କୁହାଯାଏ।)
74. What is transforming socially unacceptable desires into socially acceptable actions called? (୭୪। ସମାଜ ଗ୍ରହଣ କରୁନଥିବା ଇଚ୍ଛାକୁ ସମାଜ ଗ୍ରହଣୀୟ କାର୍ଯ୍ୟରେ ପରିଣତ କରିବାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Sublimation (ଉତ୍ତରଣ)
B) Repression (ଦମନ)
C) Projection (ପ୍ରକ୍ଷେପଣ)
D) Denial (ଅସ୍ଵୀକାର)
Explanation: Sublimation is a positive defense mechanism that directs immoral desires into constructive work. (ଉତ୍ତରଣ ବା Sublimation ହେଉଛି ଏକ ସକାରାତ୍ମକ ଆତ୍ମରକ୍ଷା କୌଶଳ ଯାହା ଅନୈତିକ ଇଚ୍ଛାକୁ ଗଠନମୂଳକ କାର୍ଯ୍ୟରେ ଲଗାଏ।)
75. What did Skinner emphasize for Operant Conditioning? (୭୫। ଅପରେଣ୍ଟ ଅନୁବନ୍ଧନ (Operant Conditioning) ପାଇଁ ସ୍କିନର୍ କାହା ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ଵ ଦେଇଥିଲେ ?)
A) Stimulus (ଉଦ୍ଦୀପକ)
B) Reinforcement (ପୁନର୍ବଳନ)
C) Insight (ଅନ୍ତର୍ଦୃଷ୍ଟି)
D) Memory (ସ୍ମୃତି)
Explanation: Skinner believed that behavior could be strengthened by reinforcement (reward). (ସ୍କିନର୍ ବିଶ୍ଵାସ କରୁଥିଲେ ଯେ ପୁନର୍ବଳନ (ପୁରସ୍କାର) ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟବହାରକୁ ଦୃଢ଼ କରାଯାଇପାରିବ।)
76. Who used the word 'Projection' in the field of personality measurement? (୭୬। 'ପ୍ରୋଜେକସନ୍' (Projection) ଶବ୍ଦଟି ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ମାପନ କ୍ଷେତ୍ରରେ କିଏ ବ୍ୟବହାର କରିଥିଲେ ?)
A) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
B) Frank (ଫ୍ରାଙ୍କ)
C) Murray (ମୁରେ)
D) Rorschach (ରୋରସା)
Explanation: Frank used the word 'Projection' as a personality measurement technique. (ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ମାପନ କୌଶଳ ଭାବରେ 'ପ୍ରୋଜେକସନ୍' ଶବ୍ଦଟିକୁ ଫ୍ରାଙ୍କ ବ୍ୟବହାର କରିଥିଲେ।)
77. Who developed JMPI (Jodhpur Multiphasic Personality Inventory)? (୭୭। JMPI (Jodhpur Multiphasic Personality Inventory) କିଏ ବିକଶିତ କରିଥିଲେ ?)
A) Mallick & Joshi (ମଲ୍ଲିକ ଓ ଯୋଶୀ)
B) Tripathi (ତ୍ରିପାଠୀ)
C) Sinha (ସିହ୍ନା)
D) Pareek (ପାରିକ)
Explanation: JMPI is an Indian version of MMPI prepared by Mallick and Joshi. (JMPI ହେଉଛି MMPI ର ଏକ ଭାରତୀୟ ସଂସ୍କରଣ ଯାହା ମଲ୍ଲିକ ଓ ଯୋଶୀ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ।)
78. What is created if there is inconsistency between one's self-concept and real experience? (୭୮। ନିଜର ଆତ୍ମ-ଧାରଣା ଏବଂ ବାସ୍ତବ ଅନୁଭୂତି ମଧ୍ୟରେ ଅସଙ୍ଗତି ରହିଲେ କ’ଣ ସୃଷ୍ଟି ହୁଏ ?)
A) Happiness (ସୁଖ)
B) Anxiety (ଦୁଶ୍ଚିନ୍ତା)
C) Peace (ଶାନ୍ତି)
D) Pride (ଗର୍ବ)
Explanation: According to Rogers, anxiety arises if there is a difference between self-concept and reality. (ରୋଜର୍ସଙ୍କ ମତରେ, ଆତ୍ମ-ଧାରଣା ଓ ବାସ୍ତବତା ମଧ୍ୟରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ ଥିଲେ ଦୁଶ୍ଚିନ୍ତା ସୃଷ୍ଟି ହୁଏ।)
79. "Child's early experiences are important in personality formation" - Whose opinion is this? (୭୯। 'ଶିଶୁର ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଅନୁଭୂତି ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ଗଠନରେ ଗୁରୁତ୍ଵପୂର୍ଣ୍ଣ' - ଏହା କାହାର ମତ ?)
A) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
B) Allport (ଅଲପୋର୍ଟ)
C) Maslow (ମାସଲୋ)
D) Bandura (ବାନ୍ଦୁରା)
Explanation: Freud believed that childhood experiences (up to 5 years) influence later personality. (ଫ୍ରଏଡ୍ ବିଶ୍ଵାସ କରୁଥିଲେ ଯେ ପିଲାଦିନର (୫ ବର୍ଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ) ଅନୁଭୂତି ପରବର୍ତ୍ତୀ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରେ।)
80. According to the 'Interactionist Perspective' of personality, behavior is the result of what? (୮୦। ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵର 'ଇଣ୍ଟରାକସନିଷ୍ଟ ପର୍ସପେକ୍ଟିଭ୍' (Interactionist Perspective) ଅନୁସାରେ ବ୍ୟବହାର କାହାର ପରିଣାମ ?)
A) Personality only (କେବଳ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ)
B) Interaction of Personality & Environment (ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ଓ ପରିବେଶର ଅନ୍ତଃକ୍ରିୟା)
C) Environment only (କେବଳ ପରିବେଶ)
D) Luck (ଭାଗ୍ୟ)
Explanation: According to this perspective, behavior is the combined result of both internal traits and external circumstances. (ଏହି ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଅନୁସାରେ, ବ୍ୟବହାର ଉଭୟ ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଗୁଣ ଏବଂ ବାହ୍ୟ ପରିସ୍ଥିତିର ମିଳିତ ଫଳାଫଳ।)