1. What is the time from conception to death called? (ମାତୃଗର୍ଭରେ ସ୍ଥାପିତ ହେବାଦିନଠାରୁ ମୃତ୍ୟୁ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମୟକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Life Span (ଜୀବନକାଳ)
B) Infancy (ଶୈଶବାବସ୍ଥା)
C) Childhood (ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା)
D) Adolescence (ଯୌବନାବସ୍ଥା)
Explanation: The time from conception in the mother's womb until death is called the human life span. (ମାତୃଗର୍ଭରେ ସ୍ଥାପିତ ହେବାଦିନଠାରୁ ଜନ୍ମଦେଇ ମୃତ୍ୟୁ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମୟକୁ ମାନବର ଜୀବନକାଳ ବୋଲି କୁହାଯାଇଥାଏ ।)
2. What is the main difference between growth and development? (ବିକାଶ ଓ ବୃଦ୍ଧି ମଧ୍ୟରେ ମୁଖ୍ୟ ପାର୍ଥକ୍ୟ କ’ଣ ?)
A) Growth is qualitative but development is quantitative (ବୃଦ୍ଧି ଗୁଣାତ୍ମକ କିନ୍ତୁ ବିକାଶ ପରିମାଣାତ୍ମକ)
B) Growth is quantitative but development is qualitative and quantitative (ବୃଦ୍ଧି ପରିମାଣାତ୍ମକ କିନ୍ତୁ ବିକାଶ ଗୁଣାତ୍ମକ ଓ ପରିମାଣାତ୍ମକ)
C) Growth continues until death (ବୃଦ୍ଧି ମୃତ୍ୟୁ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଚାଲେ)
D) Development only means physical changes (ବିକାଶ କେବଳ ଶାରୀରିକ ପରିବର୍ତ୍ତନକୁ ବୁଝାଏ)
Explanation: Growth is quantitative (like height, weight), but development refers to personality and qualitative changes. (ବୃଦ୍ଧି ପରିମାଣାତ୍ମକ (ଯଥା ଉଚ୍ଚତା, ଓଜନ) କିନ୍ତୁ ବିକାଶ ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ଵ ଓ ଗୁଣାତ୍ମକ ପରିବର୍ତ୍ତନକୁ ବୁଝାଇଥାଏ ।)
3. What is the rule called where body growth starts from the head and moves towards the feet? (ଶରୀରର ବୃଦ୍ଧି ମସ୍ତକରୁ ଆରମ୍ଭ ହୋଇ ପାଦ ଆଡ଼କୁ ଅଗ୍ରସର ହେବାକୁ କେଉଁ ନିୟମ କୁହାଯାଏ ?)
A) Proximodistal (ସମୀପ-ଦୂରାଭିମୁଖୀ)
B) General to Specific (ସାଧାରଣରୁ ବିଶେଷ)
C) Cephalocaudal (ମସ୍ତକାଭି-ପାଦାଭି)
D) Integration (ଏକୀକରଣ)
Explanation: When development starts in the brain/head and progresses towards the legs, it is called Cephalocaudal. (ବିକାଶ ମସ୍ତିଷ୍କରେ ଆରମ୍ଭ ହୋଇ ଗୋଡ଼ ଆଡ଼କୁ ଅଗ୍ରସର ହେଲେ ତାହାକୁ Cephalocaudal କୁହାଯାଏ ।)
4. What is the rule of development that starts from the center of the body and moves towards the periphery? (ଶରୀରର କେନ୍ଦ୍ରରୁ ଆରମ୍ଭ ହୋଇ ପରିଧି ଆଡ଼କୁ ଅଗ୍ରସର ହେଉଥିବା ବିକାଶର ନିୟମକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Cephalocaudal (ମସ୍ତକାଭି-ପାଦାଭି)
B) Continuous Development (ନିରବଚ୍ଛିନ୍ନ ବିକାଶ)
C) Individual Difference (ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭିନ୍ନତା)
D) Proximodistal (ସମୀପ-ଦୂରାଭିମୁଖୀ)
Explanation: Starting in the middle of the body and progressing outward is called Proximodistal. (ଶରୀରର ମଧ୍ୟ ଭାଗରେ ଆରମ୍ଭ ହୋଇ ବାହାର ଆଡ଼କୁ ଅଗ୍ରସର ହେବାକୁ Proximodistal କୁହାଯାଏ ।)
5. The development process is influenced by the interaction of which two factors? (ବିକାଶ ପ୍ରକ୍ରିୟା କେଉଁ ଦୁଇଟି କାରକର ଅନ୍ତଃକ୍ରିୟା ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଭାବିତ ହୁଏ ?)
A) Heredity and Environment (ଆନୁବଂଶିକତା ଏବଂ ପରିବେଶ)
B) Only School (କେବଳ ବିଦ୍ୟାଳୟ)
C) Only Food (କେବଳ ଖାଦ୍ୟପେୟ)
D) Only Friends (କେବଳ ସାଙ୍ଗସାଥୀ)
Explanation: Both heredity and environment influence development from the beginning to the end of life. (ଆନୁବଂଶିକତା ଏବଂ ପରିବେଶ ଉଭୟ ବିକାଶକୁ ଜୀବନର ଆରମ୍ଭରୁ ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପ୍ରଭାବିତ କରନ୍ତି ।)
6. What are hereditary traits called that are contained in a person's body cells? (ବଂଶଗତ ଗୁଣ ଯାହା ବ୍ୟକ୍ତିର ଶରୀର କୋଷରେ ନିହିତ ଥାଏ, ତାହାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Phenotype (ଫିନୋଟାଇପ୍)
B) Genotype (ଜିନୋଟାଇପ୍)
C) Environment (ପରିବେଶ)
D) Sociality (ସାମାଜିକତା)
Explanation: Hereditary traits are contained in the genotype. (ଜିନୋଟାଇପ୍ରେ ବଂଶଗତ ଗୁଣ ନିହିତ ଥାଏ ।)
7. What is the genetic basis called when it is expressed in visible form (e.g., height, eye color)? (ଆନୁବଂଶିକ ଆଧାର ଯେଉଁ ରୂପରେ ପ୍ରକଟିତ ହୋଇଥାଏ (ଯଥା- ଉଚ୍ଚତା, ଆଖିର ରଙ୍ଗ), ତାହାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Genotype (ଜିନୋଟାଇପ୍)
B) Chromosome (କ୍ରୋମୋଜୋମ୍)
C) Phenotype (ଫିନୋଟାଇପ୍)
D) Gene (ଜିନ୍)
Explanation: The form in which the genetic basis is expressed is the phenotype trait. (ଆନୁବଂଶିକ ଆଧାର ଯେଉଁ ରୂପରେ ପ୍ରକଟିତ ହୋଇଥାଏ ତାହା ଫିନୋଟାଇପ୍ ଲକ୍ଷଣ ଅଟେ ।)
8. Which scientist proposed the theory of "Imprinting"? ( "ଇଂପ୍ରିଣ୍ଟିଙ୍ଗ୍" (Imprinting) ତତ୍ତ୍ୱ କେଉଁ ବୈଜ୍ଞାନିକ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ ?)
A) John Locke (ଜନ୍ ଲକ୍)
B) Watson (ୱାଟସନ୍)
C) Piaget (ପିଆଜେ)
D) Lorenz (ଲୋରେଞ୍ଜ)
Explanation: Lorenz spoke about imprinting after researching on ducks. (ଲୋରେଞ୍ଜ ବତକମାନଙ୍କ ଉପରେ ଗବେଷଣା କରି ଇଂପ୍ରିଣ୍ଟିଙ୍ଗ୍ ବିଷୟରେ କହିଥିଲେ ।)
9. What is the period of development called when the stimulus has the maximum effect on behavior? (ବିକାଶର ଯେଉଁ ସମୟରେ ଉଦ୍ଦୀପକର ପ୍ରଭାବ ବ୍ୟବହାର ଉପରେ ସର୍ବାଧିକ ପଡ଼ିଥାଏ, ତାହାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Critical Period (କ୍ରାନ୍ତିକ ପର୍ଯ୍ୟାୟ)
B) Old Age (ବାର୍ଦ୍ଧକ୍ୟ ଅବସ୍ଥା)
C) Adulthood (ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା)
D) Latent Stage (ସୁପ୍ତ ଅବସ୍ଥା)
Explanation: In the critical period, the effect of stimulus on behavior is high. (କ୍ରାନ୍ତିକ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ଉଦ୍ଦୀପକର ବ୍ୟବହାର ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ଅଧିକ ମାତ୍ରାରେ ପଡ଼ିଥାଏ ।)
10. According to Durganand Sinha's model, into how many levels can a child's environment be understood? (ଦୁର୍ଗାନନ୍ଦ ସିହ୍ନାଙ୍କ ମଡେଲ ଅନୁସାରେ ଶିଶୁର ପରିବେଶକୁ କେତୋଟି ସ୍ତରରେ ବୁଝାଯାଇପାରେ ?)
A) One (ଗୋଟିଏ)
B) Two (ଦୁଇଟି)
C) Three (ତିନୋଟି)
D) Four (ଚାରୋଟି)
Explanation: A child's environment can be understood as a circle with one center and two levels (upper level and surrounding level). (ଶିଶୁର ପରିବେଶକୁ ଗୋଟିଏ କେନ୍ଦ୍ର ବିଶିଷ୍ଟ ଦୁଇଟି ସ୍ତର (ଉପର ସ୍ତର ଓ ପରିବେଷ୍ଟନୀ ସ୍ତର) ଥିବା ବୃତ୍ତ ରୂପେ ବୁଝାଯାଇପାରେ ।)
11. What is the time from conception to birth called? (ଗର୍ଭାଧାନଠାରୁ ଜନ୍ମ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମୟକୁ କେଉଁ ଅବସ୍ଥା କୁହାଯାଏ ?)
A) Infancy (ଶୈଶବାବସ୍ଥା)
B) Adolescence (କିଶୋରାବସ୍ଥା)
C) Prenatal Period (ପ୍ରାକ୍-ପ୍ରସବ ଅବସ୍ଥା)
D) Childhood (ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା)
Explanation: The time from conception to birth is called the prenatal period. (ଗର୍ଭାଧାନଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ଜନ୍ମ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମୟକୁ ପ୍ରାକ୍-ପ୍ରସବ ଅବସ୍ଥା କୁହାଯାଇଥାଏ ।)
12. Generally, how long is the gestation period? (ସାଧାରଣତଃ ଗର୍ଭକାଳ କେତେ ଦିନ ହୋଇଥାଏ ?)
A) 200 days (୨୦୦ ଦିନ)
B) 365 days (୩୬୫ ଦିନ)
C) 180 days (୧୮୦ ଦିନ)
D) 280 days (୨୮୦ ଦିନ)
Explanation: This is generally 40 weeks or 280 days. (ଏହା ସାଧାରଣତଃ ୪୦ ସପ୍ତାହ ବା ୨୮୦ ଦିନ ହୋଇଥାଏ ।)
13. What is the newly created fertilized egg cell called? (ନୂତନ ରୂପେ ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଥିବା ନିଷେଚିତ ଡିମ୍ବକୋଷକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Zygote (ଯୁଗ୍ମଜ)
B) Sperm (ଶୁକ୍ରାଣୁ)
C) Ovum (ଅଣ୍ଡାଣୁ)
D) Embryo (ଭ୍ରୂଣ)
Explanation: The cell created after the union of sperm and ovum is called a Zygote. (ଶୁକ୍ରାଣୁ ଓ ଅଣ୍ଡାଣୁ ମିଳନ ପରେ ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଥିବା ଜୀବକୋଷକୁ ଯୁଗ୍ମଜ କୁହାଯାଏ ।)
14. How many pairs of chromosomes are there in every human cell? (ମନୁଷ୍ୟର ପ୍ରତ୍ୟେକ କୋଷରେ କେତେ ଯୋଡ଼ା ଜନନ ସୂତ୍ରିକା (Chromosomes) ଥାଏ ?)
A) 20 pairs (୨୦ ଯୋଡ଼ା)
B) 23 pairs (୨୩ ଯୋଡ଼ା)
C) 46 pairs (୪୬ ଯୋଡ଼ା)
D) 22 pairs (୨୨ ଯୋଡ଼ା)
Explanation: A fertilized egg contains 23 chromosomes from each parent, totaling 46 or 23 pairs. (ନିଷେଚିତ ଡିମ୍ବକୋଷରେ ପିତା ଓ ମାତା ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କର ୨୩ଟି କରି ମୋଟ ୪୬ଟି ବା ୨୩ ଯୋଡ଼ା ଜନନ ସୂତ୍ରିକା ଥାଏ ।)
15. The determination of a child's gender depends on whom? (ଶିଶୁର ଲିଙ୍ଗ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କାହା ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ ?)
A) Only mother's chromosomes (କେବଳ ମାତାଙ୍କ ଜନନ ସୂତ୍ରିକା)
B) Food and drink (ଖାଦ୍ୟପେୟ)
C) Only father's chromosomes (କେବଳ ପିତାଙ୍କ ଜନନ ସୂତ୍ରିକା)
D) Environment (ପରିବେଶ)
Explanation: Males have X and Y chromosomes, so if Y comes from the father it is a boy, and if X comes it is a girl. (ପୁରୁଷର X ଓ Y ଜନନ ସୂତ୍ରିକା ଥାଏ, ତେଣୁ ପିତାଙ୍କ ଠାରୁ Y ଆସିଲେ ପୁଅ ଏବଂ X ଆସିଲେ ଝିଅ ହୁଏ ।)
16. How are identical twins created? (ସମରୂପ ବା ଅଭିନ୍ନ ଯମଜ (Identical twins) କିପରି ସୃଷ୍ଟି ହୁଅନ୍ତି ?)
A) By two eggs and two sperms (ଦୁଇଟି ଅଣ୍ଡାଣୁ ଓ ଦୁଇଟି ଶୁକ୍ରାଣୁ ଦ୍ୱାରା)
B) By two eggs and one sperm (ଦୁଇଟି ଅଣ୍ଡାଣୁ ଓ ଗୋଟିଏ ଶୁକ୍ରାଣୁ ଦ୍ୱାରା)
C) By one egg and two sperms (ଗୋଟିଏ ଅଣ୍ଡାଣୁ ଦୁଇଟି ଶୁକ୍ରାଣୁ ଦ୍ୱାରା)
D) When one fertilized egg divides (ଗୋଟିଏ ଅଣ୍ଡାଣୁ ଗୋଟିଏ ଶୁକ୍ରାଣୁ ଦ୍ୱାରା ନିଷେଚିତ ହୋଇ ବିଭାଜିତ ହେଲେ)
Explanation: Identical twins are created when one egg fertilized by one sperm separates during division. (ଗୋଟିଏ ଡିମ୍ବାଣୁ ଗୋଟିଏ ଶୁକ୍ରାଣୁ ଦ୍ୱାରା ନିଷେଚିତ ହୋଇ ବିଭାଜନ ସମୟରେ ଅଲଗା ହୋଇଗଲେ ସମରୂପ ଯମଜ ସୃଷ୍ଟି ହୁଅନ୍ତି ।)
17. What is the first stage of the prenatal period called? (ପ୍ରାକ୍-ପ୍ରସବକାଳର ପ୍ରଥମ ପର୍ଯ୍ୟାୟକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Germinal Period (ଅଙ୍କୁରଣ ଅବସ୍ଥା)
B) Embryonic Period (ଭ୍ରୂଣାବସ୍ଥା)
C) Fetal Period (ଗର୍ଭାବସ୍ଥା)
D) Infancy (ଶୈଶବାବସ୍ଥା)
Explanation: The first of the three phases of the prenatal period is Germinal. (ପ୍ରାକ୍-ପ୍ରସବକାଳର ତିନୋଟି ପର୍ଯ୍ୟାୟ ମଧ୍ୟରୁ ପ୍ରଥମଟି ହେଲା ଅଙ୍କୁରଣ ।)
18. How long does the Germinal Period last? (ଅଙ୍କୁରଣ ଅବସ୍ଥା (Germinal Period) କେତେ ଦିନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ରହିଥାଏ ?)
A) 7 days (୭ ଦିନ)
B) 14 days (୧୪ ଦିନ)
C) 1 month (୧ ମାସ)
D) 2 months (୨ ମାସ)
Explanation: The germinal period lasts from conception to about 14 days or two weeks. (ଅଙ୍କୁରଣ କାଳ ଗର୍ଭାଧାନଠାରୁ ଆରମ୍ଭ ହୋଇ ପ୍ରାୟତଃ ୧୪ ଦିନ ବା ଦୁଇ ସପ୍ତାହ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ରହିଥାଏ ।)
19. From when to when does the Embryonic Period last? (ଭ୍ରୂଣାବସ୍ଥା (Period of Embryo) କେବେଠାରୁ କେବେ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ରହିଥାଏ ?)
A) 2 weeks to 8 weeks (୨ ସପ୍ତାହରୁ ୮ ସପ୍ତାହ)
B) 8 weeks to birth (୮ ସପ୍ତାହରୁ ଜନ୍ମ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ)
C) Birth to 2 years (ଜନ୍ମରୁ ୨ ବର୍ଷ)
D) 0 to 2 weeks (୦ ରୁ ୨ ସପ୍ତାହ)
Explanation: The embryonic stage begins after the second week and lasts until the 8th week. (ଭ୍ରୂଣାବସ୍ଥା ଦ୍ୱିତୀୟ ସପ୍ତାହ ପରେ ଆରମ୍ଭ ହୋଇ ୮ମ ସପ୍ତାହ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ରହିଥାଏ ।)
20. Which stage is called the "Organogenetic Period"? (କେଉଁ ଅବସ୍ଥାକୁ "ଅଙ୍ଗଜନନ କାଳ" (Organogenetic Period) କୁହାଯାଏ ?)
A) Germinal Period (ଅଙ୍କୁରଣ ଅବସ୍ଥା)
B) Fetal Period (ଗର୍ଭାବସ୍ଥା)
C) Embryonic Period (ଭ୍ରୂଣାବସ୍ଥା)
D) Infancy (ଶୈଶବାବସ୍ଥା)
Explanation: It is called organogenesis because almost every part of the body develops during the embryonic stage. (ଭ୍ରୂଣାବସ୍ଥାରେ ଶରୀରର ପ୍ରାୟ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅଙ୍ଗ ବିକଶିତ ହେଉଥିବାରୁ ଏହାକୁ ଅଙ୍ଗଜନନ କାଳ କୁହାଯାଏ ।)
21. What helps provide food and oxygen from the mother to the fetus? (ଭ୍ରୂଣକୁ ମାତାଠାରୁ ଖାଦ୍ୟ ଓ ଅମ୍ଳଜାନ ଯୋଗାଇବାରେ କିଏ ସାହାଯ୍ୟ କରେ ?)
A) Placenta and Umbilical cord (ଗର୍ଭନାଳ (Placenta) ଓ ନାଭିନାଳ)
B) Only Heart (କେବଳ ହୃଦୟ)
C) Only Lungs (କେବଳ ଫୁସ୍ଫୁସ୍)
D) Stomach (ପାକସ୍ଥଳୀ)
Explanation: With the help of the umbilical cord, the fetus receives food and nutrition from the mother. (ନାଭିନାଳ ସାହାଯ୍ୟରେ ଭ୍ରୂଣ ମାତାଠାରୁ ଖାଦ୍ୟ ଓ ପୋଷଣ ପ୍ରାପ୍ତ କରିଥାଏ ।)
22. Inside which sac does the fetus remain safe? (ଗର୍ଭସ୍ଥ ଶିଶୁ କେଉଁ ଥଳି ମଧ୍ୟରେ ସୁରକ୍ଷିତ ରହିଥାଏ ?)
A) Blastula (ବ୍ଲାଷ୍ଟୁଲା)
B) Amniotic sac (ଆମ୍ନିଓଟିକ୍ ଥଳି)
C) Yolk sac (ୟୋକ୍ ସ୍ୟାକ୍)
D) Fallopian tube (ଫାଲୋପିଆନ୍ ଟ୍ୟୁବ୍)
Explanation: The amniotic sac is filled with amniotic fluid and the fetus stays safe within it. (ଆମ୍ନିଓଟିକ୍ ଥଳି ଆମ୍ନିଓଟିକ୍ ପ୍ଲୁଇଡ୍ ଦ୍ୱାରା ପୂର୍ଣ୍ଣ ଥାଏ ଓ ଏହା ମଧ୍ୟରେ ଭ୍ରୂଣ ସୁରକ୍ଷିତ ରହେ ।)
23. When does the Fetal Period begin? (ଗର୍ଭାବସ୍ଥା (Fetal Period) କେବେଠାରୁ ଆରମ୍ଭ ହୁଏ ?)
A) From 2 weeks (୨ ସପ୍ତାହରୁ)
B) From 4 weeks (୪ ସପ୍ତାହରୁ)
C) From 8 weeks (୮ ସପ୍ତାହରୁ)
D) From 12 weeks (୧୨ ସପ୍ତାହରୁ)
Explanation: Pregnancy starts from the 8th week and lasts until birth. (ଗର୍ଭାବସ୍ଥା ୮ମ ସପ୍ତାହରୁ ଆରମ୍ଭ ହୋଇ ଜନ୍ମ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ରହିଥାଏ ।)
24. By which month can the mother feel the movement (Quickening) of the baby in the womb? (କେତେ ମାସ ବେଳକୁ ମାଆ ପେଟସ୍ଥ ଶିଶୁର ଗତିଶୀଳତା (Quickening) ଅନୁଭବ କରିପାରେ ?)
A) 2nd month (୨ୟ ମାସ)
B) 3rd month (୩ୟ ମାସ)
C) 8th month (୮ମ ମାସ)
D) 4th month (୪ର୍ଥ ମାସ)
Explanation: The mother feels abdominal motility in the 4th month. (୪ର୍ଥ ମାସରେ ପେଟସ୍ଥ ଗତିଶୀଳତାକୁ ମାଆ ଅନୁଭବ କରିଥାଏ ।)
25. Infancy is generally considered up to how many days? (ଶୈଶବାବସ୍ଥା (Infancy) ସାଧାରଣତଃ କେତେ ଦିନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଧରାଯାଏ ?)
A) Birth to 18/24 months (ଜନ୍ମଠାରୁ ୧୮/୨୪ ମାସ)
B) Birth to 5 years (ଜନ୍ମଠାରୁ ୫ ବର୍ଷ)
C) Birth to 6 months (ଜନ୍ମଠାରୁ ୬ ମାସ)
D) 2 years to 6 years (୨ ବର୍ଷରୁ ୬ ବର୍ଷ)
Explanation: The period from birth to 18 months to 2 years is called infancy. (ଜନ୍ମ ହେବାଦିନଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ୧୮ ମାସଠାରୁ ୨ ବର୍ଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମୟକୁ ଶୈଶବାବସ୍ଥା କୁହାଯାଇଥାଏ ।)
26. What is a baby called from birth to 1 month? (ଜନ୍ମଠାରୁ ୧ ମାସ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଶିଶୁକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Embryo (ଭ୍ରୂଣ)
B) Neonate (ନବଜାତ ଶିଶୁ)
C) Adolescent (କିଶୋର)
D) Boy (ବାଳକ)
Explanation: The baby is called a neonate during the period from birth to 1 month. (ଜନ୍ମଠାରୁ ୧ ମାସ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମୟରେ ଶିଶୁକୁ ନବଜାତ ଶିଶୁ କୁହାଯାଏ ।)
27. Who controls the various limb movements of the newborn baby? (ନବଜାତ ଶିଶୁର ବିଭିନ୍ନ ଅଙ୍ଗଚାଳନା କାହା ଦ୍ୱାରା ନିୟନ୍ତ୍ରିତ ହୋଇଥାଏ ?)
A) Intelligence (ବୁଦ୍ଧି)
B) Learning (ଶିକ୍ଷଣ)
C) Reflexes (ପ୍ରତିବର୍ତ୍ତ)
D) Willpower (ଇଚ୍ଛାଶକ୍ତି)
Explanation: Various limb movements of the newborn are controlled by reflexes. (ନବଜାତ ଶିଶୁର ବିଭିନ୍ନ ଅଙ୍ଗଚାଳନା ପ୍ରତିବର୍ତ୍ତ ଦ୍ୱାରା ନିୟନ୍ତ୍ରିତ ହୋଇଥାଏ ।)
28. What kind of skill is walking and running called? (ଚାଲିବା, ଦୌଡ଼ିବା ଆଦି କୌଶଳକୁ କେଉଁ ପ୍ରକାରର କୌଶଳ କୁହାଯାଏ ?)
A) Fine motor skills (ସୂକ୍ଷ୍ମ ଗତ୍ୟାତ୍ମକ କୌଶଳ)
B) Cognitive skills (ଜ୍ଞାନାତ୍ମକ କୌଶଳ)
C) Linguistic skills (ଭାଷାଗତ କୌଶଳ)
D) Gross motor skills (ସ୍ଥୂଳ ଗତ୍ୟାତ୍ମକ କୌଶଳ)
Explanation: Gross motor skills involve large muscle-related actions such as walking. (ସ୍ଥୂଳ ଗତ୍ୟାତ୍ମକ କୌଶଳରେ ବଡ଼ ବଡ଼ ମାଂସପେଶୀ ସମ୍ବନ୍ଧିତ କ୍ରିୟା ଯେପରିକି ଚାଲିବା ସମ୍ମିଳିତ ହୋଇଥାଏ ।)
29. What kind of skill is holding things with fingers? (ଆଙ୍ଗୁଠି ସାହାଯ୍ୟରେ ଜିନିଷ ଧରିବା କେଉଁ ପ୍ରକାର କୌଶଳ ?)
A) Gross motor (ସ୍ଥୂଳ ଗତ୍ୟାତ୍ମକ)
B) Fine motor skills (ସୂକ୍ଷ୍ମ ଗତ୍ୟାତ୍ମକ)
C) Social (ସାମାଜିକ)
D) Intellectual (ବୌଦ୍ଧିକ)
Explanation: Fine motor skills involve subtle types of skills such as control over fingers. (ସୂକ୍ଷ୍ମ ଗତ୍ୟାତ୍ମକ କୌଶଳରେ ଆଙ୍ଗୁଠିଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ପରି ସୂକ୍ଷ୍ମ ଧରଣର କୌଶଳ ସମ୍ମିଳିତ ହୋଇଥାଏ ।)
30. Around what month is a newborn baby able to see colors? (ନବଜାତ ଶିଶୁ ପ୍ରାୟ କେତେ ମାସ ବେଳକୁ ରଙ୍ଗ ଦେଖିବାରେ ସକ୍ଷମ ହୋଇଥାଏ ?)
A) At birth (ଜନ୍ମ ମାତ୍ରେ)
B) 1 month (୧ ମାସ)
C) 3 months (୩ ମାସ)
D) 12 months (୧୨ ମାସ)
Explanation: Newborns are unable to see color and this ability occurs around three months of age. (ନବଜାତ ଶିଶୁ ରଙ୍ଗ ଦେଖିପାରିବାରେ ଅକ୍ଷମ ଏବଂ ଏହି କ୍ଷମତା ପ୍ରାୟ ତିନି ମାସ ବୟସ ବେଳକୁ ହୋଇଥାଏ ।)
31. At what stage does Object Permanence develop in a child? (ବସ୍ତୁର ସ୍ଥାୟିତ୍ଵ ବୋଧ (Object Permanence) ଶିଶୁଠାରେ କେଉଁ ଅବସ୍ଥାରେ ବିକଶିତ ହୁଏ ?)
A) Infancy (within the first year) (ଶୈଶବାବସ୍ଥା (ପ୍ରଥମ ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ))
B) Adolescence (କିଶୋରାବସ୍ଥା)
C) Adulthood (ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା)
D) Old age (ବୃଦ୍ଧାବସ୍ଥା)
Explanation: During the first year of life, the child acquires knowledge regarding the permanence of the object. (ଜୀବନର ପ୍ରଥମ ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ ଶିଶୁ ବସ୍ତୁର ସ୍ଥାୟିତ୍ଵ ବୋଧ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଜ୍ଞାନାର୍ଜନ କରିଥାଏ ।)
32. What is the close intimacy of a child with their parents called? (ଶିଶୁର ନିଜ ପିତା-ମାତାଙ୍କ ସହିତ ଘନିଷ୍ଠ ଆତ୍ମୀୟତାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Personality (ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ)
B) Attachment (ଆସକ୍ତି)
C) Aggression (ଆକ୍ରମଣ)
D) Fear (ଭୟ)
Explanation: At the beginning of social development, the child's close intimacy with parents is called attachment. (ସାମାଜିକ ବିକାଶର ପ୍ରାରମ୍ଭରେ ଶିଶୁର ପିତା-ମାତାଙ୍କ ସହିତ ଘନିଷ୍ଠ ଆତ୍ମୀୟତାକୁ ଆସକ୍ତି କୁହାଯାଏ ।)
33. Early Childhood is considered up to what age? (ପ୍ରାକ୍-ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା (Early Childhood) କେଉଁ ବୟସ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଧରାଯାଏ ?)
A) 2 to 5/6 years (୨ ରୁ ୫/୬ ବର୍ଷ)
B) 6 to 12 years (୬ ରୁ ୧୨ ବର୍ଷ)
C) 10 to 18 years (୧୦ ରୁ ୧୮ ବର୍ଷ)
D) 1 to 2 years (୧ ରୁ ୨ ବର୍ଷ)
Explanation: Early childhood ranges from 2 years to 5/6 years. (ପ୍ରାକ୍-ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା ୨ ବର୍ଷଠାରୁ ୫/୬ ବର୍ଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ହୋଇଥାଏ ।)
34. Which stage is called "Pre-school years"? (କେଉଁ ଅବସ୍ଥାକୁ "ପ୍ରାକ୍ ବିଦ୍ୟାଳୟ ବର୍ଷ" (Pre-school years) କୁହାଯାଏ ?)
A) Infancy (ଶୈଶବାବସ୍ଥା)
B) Early Childhood (ପ୍ରାକ୍-ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା)
C) Middle Childhood (ମଧ୍ୟ ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା)
D) Adolescence (କିଶୋରାବସ୍ଥା)
Explanation: Early childhood is also called "Pre-school years". (ପ୍ରାକ୍-ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାକୁ "ପ୍ରାକ୍ ବିଦ୍ୟାଳୟ ବର୍ଷ" ବୋଲି ମଧ୍ୟ କୁହାଯାଇଥାଏ ।)
35. In what state is the "Centration" tendency seen in the child? ("କେନ୍ଦ୍ରୀକରଣ" (Centration) ପ୍ରବୃତ୍ତି ଶିଶୁଠାରେ କେଉଁ ଅବସ୍ଥାରେ ଦେଖାଯାଏ ?)
A) Old Age (ବୃଦ୍ଧାବସ୍ଥା)
B) Adolescence (କିଶୋରାବସ୍ଥା)
C) Early Childhood (ପ୍ରାକ୍-ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା)
D) Infancy (ଶୈଶବାବସ୍ଥା)
Explanation: At the beginning of childhood (early childhood), the tendency of centration is seen in the child. (ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାର ପ୍ରାରମ୍ଭରେ (ପ୍ରାକ୍-ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥା) ଶିଶୁଠାରେ କେନ୍ଦ୍ରୀକରଣ ପ୍ରବୃତ୍ତି ଦେଖିବାକୁ ମିଳିଥାଏ ।)
36. What kind of thinking does a child have in middle and late childhood? (ମଧ୍ୟ ଓ ଉତ୍ତର ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାରେ ଶିଶୁର ଚିନ୍ତନ କେଉଁ ପ୍ରକାରର ହୋଇଥାଏ ?)
A) Abstract (ବିମୂର୍ତ୍ତ)
B) Irrational (ଯୁକ୍ତିହୀନ)
C) Concrete Operations (ମୂର୍ତ୍ତ ସଂକ୍ରିୟାତ୍ମକ)
D) Imaginary (କାଳ୍ପନିକ)
Explanation: In middle and late childhood, thinking is based on concrete operations. (ମଧ୍ୟ ଓ ଉତ୍ତର ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାରେ ଚିନ୍ତନ ମୂର୍ତ୍ତ ସଂକ୍ରିୟାତ୍ମକ ଆଧାରିତ ହୋଇଥାଏ ।)
37. At what age does the "Naming Explosion" occur? ("ନାମକରଣର ବିସ୍ଫୋଟ" (Naming Explosion) କେଉଁ ବୟସରେ ଘଟିଥାଏ ?)
A) 6 months (୬ ମାସ)
B) 12 months (୧୨ ମାସ)
C) 3 years (୩ ବର୍ଷ)
D) 18 months (୧୮ ମାସ)
Explanation: By about 18 months, the child tries to learn many new words, which is called the naming explosion. (ପ୍ରାୟ ୧୮ ମାସ ବେଳକୁ ଶିଶୁ ଅନେକ ନୂତନ ଶବ୍ଦ ଶିକ୍ଷା କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରେ, ଯାହାକୁ ନାମକରଣର ବିସ୍ଫୋଟ କୁହାଯାଏ ।)
38. In which phase does "Telegraphic Speech" come in the child's sentence formation? (ଶିଶୁର ବାକ୍ୟ ଗଠନରେ "ଟେଲିଗ୍ରାଫିକ୍ ବାଣୀ" କେଉଁ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ଆସେ ?)
A) After one word stage (ଗୋଟିଏ ଶବ୍ଦ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ପରେ)
B) At birth (ଜନ୍ମ ସମୟରେ)
C) In adolescence (କିଶୋରାବସ୍ଥାରେ)
D) At the end of childhood (ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାର ଶେଷରେ)
Explanation: Three stages of vocabulary development: one-word, two-word, and telegraphic speech. (ଶବ୍ଦାବଳୀ ବିକାଶର ତିନୋଟି ପର୍ଯ୍ୟାୟ: ଗୋଟିଏ-ଶବ୍ଦ, ଦୁଇଟି-ଶବ୍ଦ ଓ ଟେଲିଗ୍ରାଫିକ୍ ବାଣୀ ।)
39. Which psychologist gave an opinion about the three stages of moral development? (ନୈତିକ ବିକାଶର ତିନୋଟି ପର୍ଯ୍ୟାୟ ବିଷୟରେ କେଉଁ ମନୋବିଜ୍ଞାନୀ ମତ ଦେଇଛନ୍ତି ?)
A) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
B) Kohlberg (କୋହଲବର୍ଗ)
C) Piaget (ପିଆଜେ)
D) Erikson (ଏରିକ୍ସନ)
Explanation: Psychologist Kohlberg opined that moral development occurs in three stages. (କୋହଲବର୍ଗ ନାମକ ମନୋବିଜ୍ଞାନୀ ତିନୋଟି ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ନୈତିକ ବିକାଶ ହେଉଥିବାର ମତ ଦିଅନ୍ତି ।)
40. In Kohlberg's opinion, "Good Boy" orientation belongs to which stage? (କୋହଲବର୍ଗଙ୍କ ମତରେ "ଭଲପିଲା" ଉନ୍ମୁଖତା କେଉଁ ପର୍ଯ୍ୟାୟର ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ?)
A) Pre-conventional (ପୂର୍ବ-ପରମ୍ପରାଗତ)
B) Conventional Morality (ପରମ୍ପରାଗତ ନୈତିକତା)
C) Post-conventional (ପଶ୍ଚାତ୍-ପରମ୍ପରାଗତ)
D) None of the above (କୌଣସିଟି ନୁହେଁ)
Explanation: 'Good boy' orientation comes in conventional morality. ('ଭଲପିଲା' ଉନ୍ମୁଖତା ପରମ୍ପରାଗତ ନୈତିକତା (ଅବସ୍ଥା ଗ) ରେ ଆସେ ।)
41. Adolescence generally falls within which age range? (କିଶୋରାବସ୍ଥା ସାଧାରଣତଃ କେଉଁ ବୟସ ସୀମା ମଧ୍ୟରେ ରହିଥାଏ ?)
A) 6-10 years (୬-୧୦ ବର୍ଷ)
B) 12-20 years (୧୨-୨୦ ବର୍ଷ)
C) 20-30 years (୨୦-୩୦ ବର୍ଷ)
D) 40-50 years (୪୦-୫୦ ବର୍ଷ)
Explanation: Adolescence comes between the ages of 12 and 20 years. (କିଶୋରାବସ୍ଥା ୧୨ ବର୍ଷ ବୟସରୁ ୨୦ ବର୍ଷ ବୟସ ମଧ୍ୟରେ ଆସିଥାଏ ।)
42. The word "Adolescence" comes from which Latin word? (କିଶୋରାବସ୍ଥା (Adolescence) ଶବ୍ଦଟି କେଉଁ ଲାଟିନ୍ ଶବ୍ଦରୁ ଆସିଛି ?)
A) Adultus (Adultus)
B) Adolescere (Adolescere)
C) Adol (Adol)
D) Addo (Addo)
Explanation: The word adolescence comes from the Latin word adolescere. (Adolescence ଶବ୍ଦଟି ଲାଟିନ୍ ଶବ୍ଦ adolescere ରୁ ଆସିଅଛି ।)
43. What is the end of childhood and the beginning of adolescence called? (ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାର ଅନ୍ତ ଓ କିଶୋରାବସ୍ଥାର ଆରମ୍ଭକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Old age (ବାର୍ଦ୍ଧକ୍ୟ)
B) Infancy (ଶୈଶବ)
C) Puberty (ପ୍ୟୁବର୍ଟି)
D) Youth (ଯୌବନ)
Explanation: Puberty or sexual maturity refers to the end of childhood and the beginning of adolescence. (ପ୍ୟୁବର୍ଟି ବା ଯୌନଗତ ପରିପକ୍ଵତା ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାର ଅନ୍ତ ଓ କିଶୋରାବସ୍ଥାର ଆରମ୍ଭକୁ ବୁଝାଇଥାଏ ।)
44. Which hormone is secreted from the sex glands of adolescents (males)? (କିଶୋରମାନଙ୍କ (ପୁରୁଷ) ସେକ୍ସ ଗ୍ରନ୍ଥିରୁ କେଉଁ ହରମୋନ୍ ନିସୃତ ହୁଏ ?)
A) Estrogen (ଏଷ୍ଟ୍ରୋଜେନ୍)
B) Androgen (ଏଣ୍ଡ୍ରୋଜେନ୍)
C) Insulin (ଇନ୍ସୁଲିନ୍)
D) Thyroxine (ଥାଇରକ୍ସିନ୍)
Explanation: The sex hormone of adolescents (males) is called Androgen. (କିଶୋର (ପୁରୁଷ)ମାନଙ୍କର ସେକ୍ସ ହରମୋନ୍କୁ ଏଣ୍ଡ୍ରୋଜେନ୍ କୁହାଯାଏ ।)
45. What is the main sex hormone of adolescent girls (females)? (କିଶୋରୀମାନଙ୍କ (ସ୍ତ୍ରୀ) ମୁଖ୍ୟ ସେକ୍ସ ହରମୋନ୍ କିଏ ?)
A) Androgen (ଏଣ୍ଡ୍ରୋଜେନ୍)
B) Testosterone (ଟେଷ୍ଟୋଷ୍ଟେରନ୍)
C) Estrogen (ଏଷ୍ଟ୍ରୋଜେନ୍)
D) Adrenaline (ଆଡ୍ରେନାଲିନ୍)
Explanation: The sex hormone of adolescent girls (females) is called Estrogen. (କିଶୋରୀ (ସ୍ତ୍ରୀ) ମାନଙ୍କର ସେକ୍ସ ହରମୋନ୍କୁ ଏଷ୍ଟ୍ରୋଜେନ୍ କୁହାଯାଏ ।)
46. At what age is the growth spurt seen in adolescent girls? (କିଶୋରୀମାନଙ୍କର ଅତିଭୁକ୍ତି ତତ୍ପରତା (Growth spurt) କେତେ ବର୍ଷ ବୟସରେ ଦେଖାଯାଏ ?)
A) 10/11 years (୧୦/୧୧ ବର୍ଷ)
B) 14/15 years (୧୪/୧୫ ବର୍ଷ)
C) 8/9 years (୮/୯ ବର୍ଷ)
D) 16/17 years (୧୬/୧୭ ବର୍ଷ)
Explanation: In the case of adolescent girls, growth spurt is seen around the age of 10/11 years. (କିଶୋରୀମାନଙ୍କ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଅତିଭୁକ୍ତି ତତ୍ପରତା ୧୦/୧୧ ବର୍ଷ ବୟସ ବେଳକୁ ଦେଖାଯାଇଥାଏ ।)
47. "Imaginary Audience" is a part of what? ("କଳ୍ପିତ-ଶ୍ରୋତା" (Imaginary audience) କାହାର ଏକ ଅଂଶ ?)
A) Child's fear (ଶିଶୁର ଭୟ)
B) Adolescent Egocentrism (କିଶୋର ଆତ୍ମକେନ୍ଦ୍ରିକତା)
C) Memories of old age (ବୃଦ୍ଧାବସ୍ଥାର ସ୍ମୃତି)
D) Adult's anxiety (ପ୍ରୌଢ଼ର ଚିନ୍ତା)
Explanation: Imaginary audiences are a major part of the egocentrism of adolescents. (କଳ୍ପିତ-ଶ୍ରୋତା କିଶୋର କିଶୋରୀଙ୍କର ଆତ୍ମକେନ୍ଦ୍ରିକତାର ପ୍ରମୁଖ ଅଂଶ ଅଟନ୍ତି ।)
48. What is it called when adolescents think they are completely different and unique from others? (କିଶୋର କିଶୋରୀ ନିଜକୁ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କଠାରୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଲଗା ଓ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ଭାବିବାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Personal fable / Uniqueness (ବ୍ୟକ୍ତିଗତ କାହାଣୀ / ଅନନ୍ୟତା)
B) Sociality (ସାମାଜିକତା)
C) Inferiority (ହୀନମନ୍ୟତା)
D) Maturity (ପରିପକ୍ଵତା)
Explanation: They imagine stories personally to maintain their sense of uniqueness. (ନିଜର ଅନନ୍ୟତା (Sense of Uniqueness) ବଜାୟ ରଖିବା ପାଇଁ ସେମାନେ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବରେ କାହାଣୀ କଳ୍ପନା କରନ୍ତି ।)
49. "Who am I?" - Finding the answer to this question is part of which development? ("ମୁଁ କିଏ ?" - ଏହି ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଖୋଜିବା କେଉଁ ବିକାଶର ଅଂଶ ?)
A) Physical Development (ଶାରୀରିକ ବିକାଶ)
B) Language Development (ଭାଷା ବିକାଶ)
C) Self-Identity (ଆତ୍ମ ପରିଚୟ)
D) Motor Development (ଗତ୍ୟାତ୍ମକ ବିକାଶ)
Explanation: The answers to the question "Who am I?" relate to self-identity. ("ମୁଁ କିଏ ?" ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଆତ୍ମପରିଚୟ ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ଅଟନ୍ତି ।)
50. What is socially unacceptable behavior (e.g., theft, fighting) in adolescence called? (କିଶୋରାବସ୍ଥାରେ ସାମାଜିକ ରୂପରେ ଅସ୍ୱୀକାର୍ଯ୍ୟ ବ୍ୟବହାର (ଯଥା ଚୋରି, ଗଣ୍ଡଗୋଳ) କୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Revolution (ବିପ୍ଳବ)
B) Delinquency (ଅପରାଧ ପ୍ରବଣତା)
C) Creativity (ସୃଜନଶୀଳତା)
D) Leadership (ନେତୃତ୍ୱ)
Explanation: Socially unacceptable behavior and legal misconduct is called delinquency. (ସାମାଜିକ ରୂପରେ ଅସ୍ୱୀକାର୍ଯ୍ୟ ବ୍ୟବହାର ଓ କାନୁନୀ ଦୁର୍ବ୍ୟବହାରକୁ ଅପରାଧ ପ୍ରବଣତା କୁହାଯାଏ ।)
51. Early Adulthood falls within which age range? (ପ୍ରାକ୍-ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା (Early Adulthood) କେଉଁ ବୟସ ସୀମା ମଧ୍ୟରେ ଆସେ ?)
A) 15-25 years (୧୫-୨୫ ବର୍ଷ)
B) 40-50 years (୪୦-୫୦ ବର୍ଷ)
C) 20-30 years (୨୦-୩୦ ବର୍ଷ)
D) 60-70 years (୬୦-୭୦ ବର୍ଷ)
Explanation: Early adulthood is from 20 years to 30 years. (ପ୍ରାକ୍-ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା ୨୦ ବର୍ଷରୁ ୩୦ ବର୍ଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ହୋଇଥାଏ ।)
52. What is a major developmental task in Early Adulthood? (ପ୍ରାକ୍-ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥାରେ ଏକ ମୁଖ୍ୟ ବିକାଶାତ୍ମକ କାର୍ଯ୍ୟ କ’ଣ ?)
A) Going to school (ବିଦ୍ୟାଳୟ ଯିବା)
B) Playing with toys (ଖେଳନା ସହ ଖେଳିବା)
C) Choosing a career and forming a family (ବୃତ୍ତି ବାଛିବା ଓ ପରିବାର ଗଠନ)
D) Retirement (ଅବସର ଗ୍ରହଣ)
Explanation: Choosing a profession, getting married, running a family are the main tasks of this stage. (ବୃତ୍ତି ବାଛିବା, ବିବାହ କରିବା, ପରିବାର ଚଳାଇବା ଏହି ଅବସ୍ଥାର ମୁଖ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟ ।)
53. What is the age limit for Middle Adulthood? (ମଧ୍ୟ-ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା (Middle Adulthood) ର ବୟସ ସୀମା କେତେ ?)
A) 20-30 years (୨୦-୩୦ ବର୍ଷ)
B) 35-45/55 years (୩୫-୪୫/୫୫ ବର୍ଷ)
C) 60 and above (୬୦ ରୁ ଊର୍ଦ୍ଧ୍ୱ)
D) 18-25 years (୧୮-୨୫ ବର୍ଷ)
Explanation: Middle adulthood ranges from 35 years to 45 (or 55) years. (ମଧ୍ୟ-ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା ୩୫ ବର୍ଷରୁ ୪୫ (କିମ୍ବା ୫୫) ବର୍ଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ହୋଇଥାଏ ।)
54. What kind of memory becomes weak in adulthood? (ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥାରେ କେଉଁ ପ୍ରକାରର ସ୍ମୃତି ଦୁର୍ବଳ ହୋଇଥାଏ ?)
A) Recall (ପ୍ରତ୍ୟାସ୍ମରଣ)
B) Recognition (ପ୍ରତ୍ୟଭିଜ୍ଞାନ)
C) Long term memory (ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ସ୍ମୃତି)
D) None of the above (କୌଣସିଟି ନୁହେଁ)
Explanation: In adulthood, memory for recall is much reduced compared to recognition. (ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥାରେ ପ୍ରତ୍ୟଭିଜ୍ଞାନ ଅପେକ୍ଷା ପ୍ରତ୍ୟାସ୍ମରଣ (recall) କରିବାର ସ୍ମୃତି ବହୁତ କମିଯାଇଥାଏ ।)
55. What is expertise in the practical facts of life called? (ଜୀବନର ବ୍ୟାବହାରିକ ତଥ୍ୟ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ନିପୁଣତାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Intelligence (ବୁଦ୍ଧି)
B) Wisdom (ଜ୍ଞାନ)
C) Memory (ସ୍ମୃତି)
D) Education (ଶିକ୍ଷା)
Explanation: Wisdom is expertise regarding the practical facts of life. (ଜ୍ଞାନ ହେଉଛି ଜୀବନର ବ୍ୟାବହାରିକ ତଥ୍ୟ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ନିପୁଣତା ।)
56. At what age does Late Adulthood or Old Age begin? (ଉତ୍ତର ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା ବା ବୃଦ୍ଧାବସ୍ଥା କେଉଁ ବୟସରୁ ଆରମ୍ଭ ହୁଏ ?)
A) 40 years (୪୦ ବର୍ଷ)
B) 50 years (୫୦ ବର୍ଷ)
C) 60/70 years (୬୦/୭୦ ବର୍ଷ)
D) 80 years (୮୦ ବର୍ଷ)
Explanation: Late adulthood lasts from 60-70 years until death. (ଉତ୍ତର ପ୍ରୌଢ଼ାବସ୍ଥା ୬୦-୭୦ ବର୍ଷରୁ ମୃତ୍ୟୁ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ହୋଇଥାଏ ।)
57. What is the main challenge a person faces in old age? (ବୃଦ୍ଧାବସ୍ଥାରେ ବ୍ୟକ୍ତିକୁ କେଉଁ ମୁଖ୍ୟ ଆହ୍ଵାନର ସାମ୍ନା କରିବାକୁ ପଡ଼େ ?)
A) School admission (ବିଦ୍ୟାଳୟ ନାମଲେଖା)
B) Retirement (ସେବାନିବୃତ୍ତି)
C) Career selection (ବୃତ୍ତି ଚୟନ)
D) Marriage (ବିବାହ)
Explanation: Retirement, widowhood, disease and death are major challenges in old age. (ବୃଦ୍ଧାବସ୍ଥାରେ ସେବାନିବୃତ୍ତି, ବୈଧବ୍ୟ, ରୋଗ ଓ ମୃତ୍ୟୁ ପ୍ରମୁଖ ଆହ୍ଵାନ ଅଟେ ।)
58. According to Hindu scriptures, what is the first stage of life (0-25 years) called? (ହିନ୍ଦୁ ଶାସ୍ତ୍ର ଅନୁସାରେ ଜୀବନର ପ୍ରଥମ ପର୍ଯ୍ୟାୟ (୦-୨୫ ବର୍ଷ) କୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Grihastha (ଗାର୍ହସ୍ଥ୍ୟ)
B) Vanaprastha (ବାନପ୍ରସ୍ଥ)
C) Brahmacharya (ବ୍ରହ୍ମଚର୍ଯ୍ୟ)
D) Sannyasa (ସନ୍ନ୍ୟାସ)
Explanation: The first phase is Brahmacharya. (ପ୍ରଥମ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ହେଉଛି ବ୍ରହ୍ମଚର୍ଯ୍ୟ ।)
59. What is the second stage of Ashrama Dharma (25-50 years)? (ଆଶ୍ରମ ଧର୍ମର ଦ୍ୱିତୀୟ ପର୍ଯ୍ୟାୟ (୨୫-୫୦ ବର୍ଷ) କ’ଣ ?)
A) Sannyasa (ସନ୍ନ୍ୟାସ)
B) Brahmacharya (ବ୍ରହ୍ମଚର୍ଯ୍ୟ)
C) Vanaprastha (ବାନପ୍ରସ୍ଥ)
D) Grihastha (ଗାର୍ହସ୍ଥ୍ୟ)
Explanation: The second phase is Grihastha. (ଦ୍ୱିତୀୟ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ହେଉଛି ଗାର୍ହସ୍ଥ୍ୟ ।)
60. Which stage of Ashrama Dharma is "Vanaprastha"? ("ବାନପ୍ରସ୍ଥ" ଆଶ୍ରମ ଧର୍ମର କେଉଁ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଅଟେ ?)
A) First (ପ୍ରଥମ)
B) Second (ଦ୍ୱିତୀୟ)
C) Third (ତୃତୀୟ)
D) Fourth (ଚତୁର୍ଥ)
Explanation: Vanaprastha is the third phase of Ashrama Dharma. (ବାନପ୍ରସ୍ଥ ହେଉଛି ଆଶ୍ରମ ଧର୍ମର ତୃତୀୟ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ।)
61. Which aspect of development is related to other aspects? (ବିକାଶର କେଉଁ ଦିଗ ଅନ୍ୟ ଦିଗଗୁଡ଼ିକ ସହ ଜଡ଼ିତ ?)
A) Only physical (କେବଳ ଶାରୀରିକ)
B) Only mental (କେବଳ ମାନସିକ)
C) All aspects are interrelated (ସମସ୍ତ ଦିଗ ଅନ୍ତଃ-ସମ୍ବନ୍ଧିତ)
D) No relation (କୌଣସି ସମ୍ବନ୍ଧ ନାହିଁ)
Explanation: All areas of development (physical, mental, social) are basically interrelated. (ବିକାଶର ସମସ୍ତ କ୍ଷେତ୍ର (ଶାରୀରିକ, ମାନସିକ, ସାମାଜିକ) ମୂଳତଃ ଅନ୍ତଃସମ୍ବନ୍ଧିତ ଅଟନ୍ତି ।)
62. According to which rule of development does the child first perform general actions and then specific actions? (ବିକାଶର କେଉଁ ନିୟମ ଅନୁସାରେ ପିଲା ପ୍ରଥମେ ସାଧାରଣ କ୍ରିୟା ଓ ପରେ ବିଶିଷ୍ଟ କ୍ରିୟା କରେ ?)
A) Continuous rule (ନିରବଚ୍ଛିନ୍ନ ନିୟମ)
B) General to Specific (ସାଧାରଣରୁ ବିଶେଷ)
C) Individual difference (ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭିନ୍ନତା)
D) Integration (ଏକୀକରଣ)
Explanation: A child's activities are general at first and then progress towards specific ones. (ପିଲାର କ୍ରିୟାକଳାପ ପ୍ରଥମେ ସାଧାରଣ ହୋଇଥାଏ ଏବଂ ପରେ ତାହା ବିଶିଷ୍ଟ ଆଡ଼କୁ ଅଗ୍ରସର ହୋଇଥାଏ ।)
63. How does the development process move? (ବିକାଶ ପ୍ରକ୍ରିୟା କିପରି ଗତି କରେ ?)
A) Happens suddenly (ହଠାତ୍ ହୋଇଥାଏ)
B) Happens only in childhood (କେବଳ ବାଲ୍ୟାବସ୍ଥାରେ ହୁଏ)
C) In a discontinuous manner (ବିଚ୍ଛିନ୍ନ ଭାବରେ)
D) Continuously (ନିରବଚ୍ଛିନ୍ନ ଭାବରେ)
Explanation: Development continues slowly and steadily (continuously). (ବିକାଶ ଧୀର ଏବଂ ମନ୍ଥର ଗତିରେ ନିରନ୍ତର (ନିରବଚ୍ଛିନ୍ନ) ଚାଲିଥାଏ ।)
64. Is the rate of development the same for all children? (ସମସ୍ତ ପିଲାଙ୍କର ବିକାଶର ହାର ସମାନ କି ?)
A) Yes, completely the same (ହଁ, ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ସମାନ)
B) No, there are individual differences (ନା, ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭିନ୍ନତା ଥାଏ)
C) Same only for twins (କେବଳ ଯମଜ ପିଲାଙ୍କର ସମାନ)
D) Same only for girls (କେବଳ ଝିଅମାନଙ୍କର ସମାନ)
Explanation: There are individual differences in the rate of development; it is not the same for everyone. (ବିକାଶର ହାରରେ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭିନ୍ନତା ଥାଏ; ଏହା ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ସମାନ ନୁହେଁ ।)
65. From which direction to which direction does the development of the child progress? (ଶିଶୁର ବିକାଶ କେଉଁ ଦିଗରୁ କେଉଁ ଦିଗକୁ ଅଗ୍ରସର ହୁଏ ?)
A) From dependence to self-reliance (ପରାବଲମ୍ବନରୁ ସ୍ୱାବଲମ୍ବନ)
B) From self-reliance to dependence (ସ୍ୱାବଲମ୍ବନରୁ ପରାବଲମ୍ବନ)
C) From complex to simple (ଜଟିଳରୁ ସରଳ)
D) From specific to general (ବିଶେଷରୁ ସାଧାରଣ)
Explanation: Development progresses from dependence to self-reliance. (ବିକାଶ ପରାବଲମ୍ବନରୁ ସ୍ୱାବଲମ୍ବନ ଆଡ଼କୁ ଅଗ୍ରସର ହୋଇଥାଏ ।)
66. According to which rule of development does the child first say words, then sentences? (ବିକାଶର କେଉଁ ନିୟମ ଅନୁସାରେ ପିଲା ପ୍ରଥମେ ଶବ୍ଦ, ତା’ପରେ ବାକ୍ୟ କହେ ?)
A) Integration (ଏକୀକରଣ)
B) Differentiation (ପୃଥକୀକରଣ)
C) Reversible (ବିପରୀତମୁଖୀ)
D) Accidental (ଆକସ୍ମିକ)
Explanation: The child learns complex tasks (such as sentence formation) by integrating responses. (ପିଲା ପ୍ରତିକ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ ସମନ୍ଵିତ (integrate) କରି ଜଟିଳ କାର୍ଯ୍ୟ (ଯଥା ବାକ୍ୟ ଗଠନ) ଶିଖେ ।)
67. According to John Locke, development depends on what? (ଜନ୍ ଲକ୍ଙ୍କ ମତରେ ବିକାଶ କାହା ଉପରେ ନିର୍ଭରଶୀଳ ?)
A) Only Heredity (କେବଳ ଆନୁବଂଶିକତା)
B) Only Environment/Experience (କେବଳ ପରିବେଶ/ଅନୁଭୂତି)
C) God's will (ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଇଚ୍ଛା)
D) Past birth (ପୂର୍ବ ଜନ୍ମ)
Explanation: John Locke says that development depends on the experience (environment) occurring within a person's lifetime. (ଜନ୍ ଲକ୍ କହନ୍ତି ଯେ ବିକାଶ ବ୍ୟକ୍ତିର ଜୀବନକାଳ ମଧ୍ୟରେ ହେଉଥିବା ଅନୁଭୂତି (ପରିବେଶ) ଉପରେ ନିର୍ଭରଶୀଳ ।)
68. The "Nature and Nurture" controversy is associated with what? ("ପ୍ରକୃତି ଓ ପୋଷଣ" (Nature and Nurture) ବିବାଦ କାହା ସହ ଜଡ଼ିତ ?)
A) Teacher and Student (ଶିକ୍ଷକ ଓ ଛାତ୍ର)
B) Father and Mother (ପିତା ଓ ମାତା)
C) Heredity and Environment (ଆନୁବଂଶିକତା ଓ ପରିବେଶ)
D) Play and Study (ଖେଳ ଓ ପାଠ)
Explanation: The heredity and environment dispute is called the Nature and Nurture dispute. (ଆନୁବଂଶିକତା ଓ ପରିବେଶ ବିବାଦକୁ Nature and Nurture ବିବାଦ ବୋଲି କୁହାଯାଏ ।)
69. Will a child who is shy in childhood remain shy when he grows up? Which context is this? (ଯେଉଁ ପିଲା ଛୋଟବେଳେ ଲାଜକୁଳା, ସେ ବଡ଼ ହେଲେ ମଧ୍ୟ ଲାଜକୁଳା ରହିବ କି ? ଏହା କେଉଁ ପ୍ରସଙ୍ଗ ?)
A) Activity and Passivity (ଉଦ୍ୟମଶୀଳତା ଓ ନିଷ୍କ୍ରିୟତା)
B) Continuity and Discontinuity (ନିରନ୍ତରତା ଓ ଅନିରନ୍ତରତା)
C) Stability and Change (ସ୍ଥାୟିତ୍ଵ ଓ ପରିବର୍ତ୍ତନ)
D) Universality (ସାର୍ବଜନୀନତା)
Explanation: This is an example of the context of stability and change. (ଏହା ସ୍ଥାୟିତ୍ଵ ଏବଂ ପରିବର୍ତ୍ତନ ପ୍ରସଙ୍ଗର ଏକ ଉଦାହରଣ ।)
70. From where does the egg receive food to survive in the germinal stage? (ଡିମ୍ବାବସ୍ଥାରେ ଡିମ୍ବ କାହାଠାରୁ ଖାଦ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କରି ବଞ୍ଚିଥାଏ ?)
A) From the placenta (ଗର୍ଭନାଳରୁ)
B) From its own nucleus food material (first) (ନିଜ କୋଷକେନ୍ଦ୍ରର ଖାଦ୍ୟ ପଦାର୍ଥରୁ (ପ୍ରଥମେ))
C) Directly from mother's blood (ସିଧାସଳଖ ମାଆ ରକ୍ତରୁ)
D) From external environment (ବାହ୍ୟ ପରିବେଶରୁ)
Explanation: The fertilized egg initially survives on food derived from its own nucleus. (ନିଷିକ୍ତ ଡିମ୍ବ ପ୍ରଥମେ ନିଜର କୋଷକେନ୍ଦ୍ରରୁ ଆସୁଥିବା ଖାଦ୍ୟ ପଦାର୍ଥ ଦ୍ୱାରା ବଞ୍ଚି ରହିଥାଏ ।)
71. After reaching the uterus, what is the fertilized egg known as (when it becomes a cluster of cells)? (ନିଷିକ୍ତ ଡିମ୍ବ ଗର୍ଭାଶୟରେ ପହଞ୍ଚିବା ପରେ କେଉଁ ନାମରେ ପରିଚିତ ହୁଏ (ଯେତେବେଳେ କୋଷଗୁଚ୍ଛ ହୁଏ) ?)
A) Blastula (ବ୍ଲାଷ୍ଟୁଲା)
B) Fetus (ଫେଟସ୍)
C) Neonate (ନିଓନେଟ୍)
D) Chromosome (କ୍ରୋମୋଜୋମ୍)
Explanation: A spherical cluster of cells is called a blastula. (କୋଷିକାର ଏକ ଗୋଲାକାର ଗୁଚ୍ଛକୁ ବ୍ଲାଷ୍ଟୁଲା (blastula) କୁହାଯାଏ ।)
72. What develops from the outer layer (Ectoderm) of the embryo? (ଭ୍ରୂଣର ବାହ୍ୟସ୍ତର (Ectoderm) ରୁ କ’ଣ ବିକଶିତ ହୁଏ ?)
A) Stomach (ପାକସ୍ଥଳୀ)
B) Muscles (ମାଂସପେଶୀ)
C) Nervous system and skin (ସ୍ନାୟୁମଣ୍ଡଳ ଓ ଚର୍ମ)
D) Bones (ହାଡ଼)
Explanation: Outer skin, nails, hair and nervous system develop from the outer layer. (ବାହ୍ୟସ୍ତରରୁ ବାହ୍ୟ ଚର୍ମ, ନଖ, ବାଳ ତଥା ସ୍ନାୟୁମଣ୍ଡଳ ବିକଶିତ ହୁଏ ।)
73. What develops from the middle layer (Mesoderm) of the embryo? (ଭ୍ରୂଣର ମଧ୍ୟସ୍ତର (Mesoderm) ରୁ କ’ଣ ବିକଶିତ ହୁଏ ?)
A) Nerves (ସ୍ନାୟୁ)
B) Muscles and bones (ମାଂସପେଶୀ ଓ ହାଡ଼)
C) Lungs (ଫୁସ୍ଫୁସ୍)
D) Brain (ମସ୍ତିଷ୍କ)
Explanation: Muscles, bones etc. develop from the middle layer. (ମଧ୍ୟସ୍ତରରୁ ମାଂସପେଶୀ, ହାଡ଼ ଇତ୍ୟାଦି ବିକଶିତ ହୁଏ ।)
74. Which chemical substance can reach the fetus through the placenta? (କେଉଁ ରାସାୟନିକ ପଦାର୍ଥ ଗର୍ଭନାଳ ମଧ୍ୟଦେଇ ଭ୍ରୂଣ ପାଖରେ ପହଞ୍ଚିପାରେ ?)
Explanation: Adrenaline released during the mother's emotional state can reach the fetus through the placenta. (ମାତାର ଆବେଗିକ ଅବସ୍ଥାରେ ନିର୍ଗତ ଆଡ୍ରେନାଲିନ୍ ଗର୍ଭନାଳ ମଧ୍ୟଦେଇ ଭ୍ରୂଣ ନିକଟରେ ପହଞ୍ଚିପାରେ ।)
75. What changes occur in boys during Puberty? (ପ୍ୟୁବର୍ଟି (Puberty) ସମୟରେ ପୁଅମାନଙ୍କର କ’ଣ ପରିବର୍ତ୍ତନ ହୁଏ ?)
A) Menarche (ମେନାର୍କ)
B) Voice change and beard/mustache (ସ୍ୱର ପରିବର୍ତ୍ତନ ଓ ନିଶଦାଢ଼ି)
C) Decrease in height (ଉଚ୍ଚତା କମିଯିବା)
D) No change occurs (କୌଣସି ପରିବର୍ତ୍ତନ ହୁଏନାହିଁ)
Explanation: In adolescents, facial hair sprouts and voice changes occur. (କିଶୋରମାନଙ୍କ କ୍ଷେତ୍ରରେ ମୁହଁରେ ନିଶଦାଢ଼ି ଗଜୁରିବା ଓ ସ୍ୱରରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଦେଖାଯାଏ ।)
76. "Menarche" is associated with whom? ("ମେନାର୍କ" (Menarche) କାହା ସହ ଜଡ଼ିତ ?)
77. Whose influence is more on children during adolescence? (କିଶୋରାବସ୍ଥାରେ କେଉଁମାନଙ୍କର ପ୍ରଭାବ ପିଲାଙ୍କ ଉପରେ ଅଧିକ ପଡ଼ିଥାଏ ?)
A) Only teachers (କେବଳ ଶିକ୍ଷକ)
B) Peers (ସାଙ୍ଗସାଥୀ)
C) Only neighbors (କେବଳ ପଡ଼ୋଶୀ)
D) No one (କେହି ନୁହେଁ)
Explanation: During this time there is a greater need for peer acceptance and support. (ଏହି ସମୟରେ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କର ସ୍ୱୀକୃତି ଓ ସମର୍ଥନର ଆବଶ୍ୟକତା ଅଧିକ ଥାଏ ।)
78. What is smoking and drinking in adolescence called? (କିଶୋରାବସ୍ଥାରେ ଧୂମ୍ରପାନ ଓ ମଦ୍ୟପାନକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ ?)
A) Good habit (ଉତ୍ତମ ଅଭ୍ୟାସ)
B) Substance Abuse (ମାଦକ ଦ୍ରବ୍ୟ ଉପଯୋଗ)
C) Maturity (ପରିପକ୍ଵତା)
D) Religious activity (ଧାର୍ମିକ କାର୍ଯ୍ୟ)
Explanation: Smoking, drinking and drug abuse is called substance abuse. (ଧୂମ୍ରପାନ, ମଦ୍ୟପାନ ତଥା ମାଦକ ଦ୍ରବ୍ୟ ସେବନକୁ ମାଦକ ଦ୍ରବ୍ୟ ଉପଯୋଗ କୁହାଯାଏ ।)
79. What does a person do in the final stage of life "Sannyasa"? (ଜୀବନର ଅନ୍ତିମ ପର୍ଯ୍ୟାୟ "ସନ୍ନ୍ୟାସ" ରେ ବ୍ୟକ୍ତି କ’ଣ କରେ ?)
A) Earns money (ଅର୍ଥ ରୋଜଗାର କରେ)
B) Forms a family (ପରିବାର ଗଠନ କରେ)
C) Surrenders to God free from worldly bonds (ସାଂସାରିକ ବନ୍ଧନରୁ ମୁକ୍ତ ହୋଇ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ସମର୍ପଣ କରେ)
D) Does politics (ରାଜନୀତି କରେ)
Explanation: In the state of sannyasa, a person is freed from every worldly bond and surrenders to God. (ସନ୍ନ୍ୟାସ ଅବସ୍ଥାରେ ବ୍ୟକ୍ତି ପ୍ରତ୍ୟେକ ସାଂସାରିକ ବନ୍ଧନରୁ ମୁକ୍ତ ହୋଇ ଭଗବାନଙ୍କ ନିକଟରେ ସମର୍ପିତ ହୁଏ ।)
80. What does "Life Span Developmental Psychology" study? ("ଜୀବନକାଳ ବିକାଶ ମନୋବିଜ୍ଞାନ" (Life Span Developmental Psychology) କାହାକୁ ଅଧ୍ୟୟନ କରେ ?)
A) Only child development (କେବଳ ଶିଶୁର ବିକାଶ)
B) Only problems of the elderly (କେବଳ ବୃଦ୍ଧଙ୍କ ସମସ୍ୟା)
C) All changes from conception to death (ମାତୃଗର୍ଭରୁ ମୃତ୍ୟୁ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମସ୍ତ ପରିବର୍ତ୍ତନ)
D) Only mental illness (କେବଳ ମାନସିକ ରୋଗ)
Explanation: It studies the changes occurring from the time of placement in the mother's womb until death. (ମାତୃଗର୍ଭରେ ଅବସ୍ଥାପିତ ହେବା ସମୟରୁ ମୃତ୍ୟୁ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ହେଉଥିବା ପରିବର୍ତ୍ତନକୁ ଏହା ଅଧ୍ୟୟନ କରେ ।)
81. Which pair of chromosomes determines the sex of the child? (କେଉଁ ଜନନ ସୂତ୍ରିକା ଯୋଡ଼ା ଶିଶୁର ଲିଙ୍ଗ ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରେ ?)
A) 1st pair (୧ମ ଯୋଡ଼ା)
B) 22nd pair (୨୨ତମ ଯୋଡ଼ା)
C) 23rd pair (୨୩ତମ ଯୋଡ଼ା)
D) 10th pair (୧୦ମ ଯୋଡ଼ା)
Explanation: The 23rd pair of chromosomes determines whether the child will be male or female. (୨୩ତମ ଜନନ ସୂତ୍ରିକା ଯୋଡ଼ା ଶିଶୁ ପୁଅ କି ଝିଅ ହେବ ତାହା ନିର୍ଦ୍ଧାରଣ କରେ ।)
82. What is the primary function of the Placenta? (ଗର୍ଭନାଳ (Placenta) ର ମୁଖ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟ କ’ଣ ?)
A) To protect the baby from light (ଶିଶୁକୁ ଆଲୋକରୁ ରକ୍ଷା କରିବା)
B) Filtering food/oxygen from mother to baby (ମାଆଠାରୁ ଶିଶୁ ପାଖକୁ ଖାଦ୍ୟ/ଅମ୍ଳଜାନ ଛାଣି ପଠାଇବା)
C) Generating blood (ରକ୍ତ ତିଆରି କରିବା)
D) Digesting food (ଖାଦ୍ୟ ହଜମ କରିବା)
Explanation: The placenta acts as a filter to transport nutrients from the mother to the fetus. (ଗର୍ଭନାଳ ମାଆଠାରୁ ଭ୍ରୂଣ ପାଖକୁ ପୋଷକ ତତ୍ତ୍ୱ ପହଞ୍ଚାଇବା ପାଇଁ ଛାଣୁଣି ପରି କାମ କରେ ।)
83. Who proposed the theory of Psychosocial Development? (ମନୋ-ସାମାଜିକ ବିକାଶର ତତ୍ତ୍ୱ କିଏ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ ?)
A) Erikson (ଏରିକ୍ସନ)
B) Freud (ଫ୍ରଏଡ୍)
C) Piaget (ପିଆଜେ)
D) Skinner (ସ୍କିନର)
Explanation: Erik Erikson proposed the theory of psychosocial development which has 8 stages. (ଏରିକ୍ ଏରିକ୍ସନ ମନୋ-ସାମାଜିକ ବିକାଶର ତତ୍ତ୍ୱ ଦେଇଥିଲେ ଯେଉଁଥିରେ ୮ଟି ପର୍ଯ୍ୟାୟ ଥାଏ ।)
84. What represents the genetic makeup of an individual? (ବ୍ୟକ୍ତିର ଆନୁବଂଶିକ ଗଠନକୁ କ’ଣ ଦର୍ଶାଏ ?)
A) Phenotype (ଫିନୋଟାଇପ୍)
B) Genotype (ଜିନୋଟାଇପ୍)
C) Archetype (ଆର୍କିଟାଇପ୍)
D) Prototype (ପ୍ରୋଟୋଟାଇପ୍)
Explanation: Genotype is the internal genetic constitution of an organism. (ଜିନୋଟାଇପ୍ ହେଉଛି ଜୀବର ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ଆନୁବଂଶିକ ଗଠନ ।)
85. When does the blastocyst usually implant in the uterine wall? (ବ୍ଲାଷ୍ଟୋସିଷ୍ଟ ସାଧାରଣତଃ କେବେ ଗର୍ଭାଶୟ କାନ୍ଥରେ ଲାଗିଥାଏ ?)
A) Immediately after fertilization (ନିଷେଚନର ତୁରନ୍ତ ପରେ)
B) Around 10-14 days (ପ୍ରାୟ ୧୦-୧୪ ଦିନରେ)
C) After 2 months (୨ ମାସ ପରେ)
D) After 6 months (୬ ମାସ ପରେ)
Explanation: Implantation of the blastocyst occurs at the end of the germinal period, around 2 weeks. (ବ୍ଲାଷ୍ଟୋସିଷ୍ଟର ସ୍ଥାପନ ଅଙ୍କୁରଣ ଅବସ୍ଥାର ଶେଷ ଆଡ଼କୁ ଅର୍ଥାତ୍ ୨ ସପ୍ତାହ ବେଳକୁ ହୋଇଥାଏ ।)
86. What characterizes "Telegraphic Speech"? ("ଟେଲିଗ୍ରାଫିକ୍ ବାଣୀ"ର ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟ କ’ଣ ?)
A) Complete complex sentences (ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଜଟିଳ ବାକ୍ୟ)
B) Only sounds like crying (କେବଳ କାନ୍ଦିବା ପରି ଶବ୍ଦ)
C) Short sentences without grammatical markers (ବ୍ୟାକରଣ ଚିହ୍ନ ବିନା ଛୋଟ ବାକ୍ୟ)
87. Which is the first level of Kohlberg's moral development? (କୋହଲବର୍ଗଙ୍କ ନୈତିକ ବିକାଶର ପ୍ରଥମ ସ୍ତର କେଉଁଟି ?)
A) Pre-conventional (ପୂର୍ବ-ପରମ୍ପରାଗତ)
B) Conventional (ପରମ୍ପରାଗତ)
C) Post-conventional (ପଶ୍ଚାତ୍-ପରମ୍ପରାଗତ)
D) Universal (ସାର୍ବଜନୀନ)
Explanation: The first level is Pre-conventional morality, based on punishment and reward. (ପ୍ରଥମ ସ୍ତର ହେଉଛି ପୂର୍ବ-ପରମ୍ପରାଗତ ନୈତିକତା, ଯାହା ଦଣ୍ଡ ଓ ପୁରସ୍କାର ଉପରେ ଆଧାରିତ ।)
88. What is the meaning of the Latin word "Adolescere"? (ଲାଟିନ୍ ଶବ୍ଦ "Adolescere" ର ଅର୍ଥ କ’ଣ ?)
A) To stop growing (ବୃଦ୍ଧି ବନ୍ଦ ହେବା)
B) To grow to maturity (ପରିପକ୍ଵତା ଆଡ଼କୁ ବୃଦ୍ଧି ପାଇବା)
C) To be a child (ଶିଶୁ ହେବା)
D) To become old (ବୃଦ୍ଧ ହେବା)
Explanation: Adolescere means to grow to maturity. (Adolescere ର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ପରିପକ୍ଵତା ଆଡ଼କୁ ବୃଦ୍ଧି ପାଇବା ।)
89. Which body system develops from the Ectoderm? (ଇକ୍ଟୋଡର୍ମ (Ectoderm) ରୁ ଶରୀରର କେଉଁ ତନ୍ତ୍ର ବିକଶିତ ହୁଏ ?)
A) Digestive system (ପାଚନ ତନ୍ତ୍ର)
B) Respiratory system (ଶ୍ୱାସ ତନ୍ତ୍ର)
C) Nervous system (ସ୍ନାୟୁ ତନ୍ତ୍ର)
D) Circulatory system (ରକ୍ତ ସଞ୍ଚାଳନ ତନ୍ତ୍ର)
Explanation: The brain and nervous system develop from the ectoderm. (ଇକ୍ଟୋଡର୍ମରୁ ମସ୍ତିଷ୍କ ଓ ସ୍ନାୟୁ ତନ୍ତ୍ର ବିକଶିତ ହୁଏ ।)
90. Which body parts develop from the Mesoderm? (ମେସୋଡର୍ମ (Mesoderm) ରୁ କେଉଁ ଶରୀର ଅଙ୍ଗ ବିକଶିତ ହୁଏ ?)
A) Hair and nails (ବାଳ ଓ ନଖ)
B) Skeleton and muscles (କଙ୍କାଳ ଓ ମାଂସପେଶୀ)
C) Brain (ମସ୍ତିଷ୍କ)
D) Liver (ଯକୃତ)
Explanation: The skeleton, muscles, and circulatory system develop from the mesoderm. (ମେସୋଡର୍ମରୁ କଙ୍କାଳ, ମାଂସପେଶୀ ଓ ରକ୍ତ ସଞ୍ଚାଳନ ତନ୍ତ୍ର ବିକଶିତ ହୁଏ ।)
91. What develops from the Endoderm (inner layer)? (ଏଣ୍ଡୋଡର୍ମ (Endoderm) ବା ଅନ୍ତଃସ୍ତରରୁ କ’ଣ ବିକଶିତ ହୁଏ ?)
A) Skin (ଚର୍ମ)
B) Internal organs like lungs and liver (ଫୁସ୍ଫୁସ୍ ଓ ଯକୃତ ପରି ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଅଙ୍ଗ)
C) Hair (ବାଳ)
D) Teeth (ଦାନ୍ତ)
Explanation: Internal organs like the digestive system and lungs form from the endoderm. (ଏଣ୍ଡୋଡର୍ମରୁ ପାଚନ ତନ୍ତ୍ର ଓ ଫୁସ୍ଫୁସ୍ ପରି ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଅଙ୍ଗ ଗଠିତ ହୁଏ ।)
92. How are Fraternal Twins created? (ଫ୍ରାଟରନାଲ୍ ବା ଭିନ୍ନ ଯମଜ (Fraternal Twins) କିପରି ସୃଷ୍ଟି ହୁଅନ୍ତି ?)
A) One egg and one sperm (ଗୋଟିଏ ଡିମ୍ବାଣୁ ଓ ଗୋଟିଏ ଶୁକ୍ରାଣୁ)
B) Two separate eggs fertilized by two separate sperms (ଦୁଇଟି ପୃଥକ ଡିମ୍ବାଣୁ ଦୁଇଟି ପୃଥକ ଶୁକ୍ରାଣୁ ଦ୍ୱାରା ନିଷେଚିତ ହେଲେ)
C) Splitting of one zygote (ଗୋଟିଏ ଯୁଗ୍ମଜର ବିଭାଜନ)
D) None of the above (କୌଣସିଟି ନୁହେଁ)
Explanation: They are formed from two separate fertilized eggs and are like ordinary siblings. (ସେମାନେ ଦୁଇଟି ପୃଥକ ନିଷେଚିତ ଡିମ୍ବରୁ ସୃଷ୍ଟି ହୁଅନ୍ତି ଏବଂ ସାଧାରଣ ଭାଇଭଉଣୀ ପରି ହୋଇଥାନ୍ତି ।)
A) Producing information from scratch (ଶୂନ୍ୟରୁ ତଥ୍ୟ ବାହାର କରିବା)
B) Identifying previously learned information (ପୂର୍ବରୁ ଶିଖିଥିବା ତଥ୍ୟକୁ ଚିହ୍ନିବା)
C) Forgetting everything (ସବୁ ଭୁଲିଯିବା)
D) None of the above (କୌଣସିଟି ନୁହେଁ)
Explanation: Recognition involves identifying information that you have encountered before. (ପ୍ରତ୍ୟଭିଜ୍ଞାନରେ ପୂର୍ବରୁ ଦେଖିଥିବା ବା ଜାଣିଥିବା ତଥ୍ୟକୁ ଚିହ୍ନଟ କରାଯାଏ ।)
98. What is the "Rooting Reflex" in infants? (ଶିଶୁମାନଙ୍କର "ରୁଟିଂ ରିଫ୍ଲେକ୍ସ" (Rooting Reflex) କ’ଣ ?)
A) Turning head when cheek is touched (ଗାଲକୁ ଛୁଇଁଲେ ମୁଣ୍ଡ ବୁଲାଇବା)
B) Closing eyes in bright light (ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଆଲୋକରେ ଆଖି ବନ୍ଦ କରିବା)
C) Grasping a finger (ଆଙ୍ଗୁଠି ଧରିବା)
D) Stepping motion (ଚାଲିବା ଭଳି ଗତି)
Explanation: The rooting reflex causes a baby to turn their head toward a touch on the cheek to find food. (ରୁଟିଂ ରିଫ୍ଲେକ୍ସ ଯୋଗୁଁ ଶିଶୁ ଗାଲରେ ସ୍ପର୍ଶ ହେଲେ ଖାଦ୍ୟ ପାଇଁ ସେହି ଦିଗକୁ ମୁଣ୍ଡ ବୁଲାଏ ।)
99. How long is the Neonatal period? (ନବଜାତ କାଳ (Neonatal period) କେତେ ସମୟ ?)
A) First 4 weeks or 1 month (ପ୍ରଥମ ୪ ସପ୍ତାହ ବା ୧ ମାସ)
B) First 1 year (ପ୍ରଥମ ୧ ବର୍ଷ)
C) First 24 hours (ପ୍ରଥମ ୨୪ ଘଣ୍ଟା)
D) First 6 months (ପ୍ରଥମ ୬ ମାସ)
Explanation: The neonatal period covers the first 4 weeks or first month after birth. (ନବଜାତ କାଳ ଜନ୍ମ ପରବର୍ତ୍ତୀ ପ୍ରଥମ ୪ ସପ୍ତାହ ବା ୧ ମାସକୁ ବୁଝାଏ ।)
100. What is the correct sequence of the four Ashramas in Hindu philosophy? (ହିନ୍ଦୁ ଦର୍ଶନରେ ଚାରି ଆଶ୍ରମର ସଠିକ୍ କ୍ରମ କ’ଣ ?)
A) Grihastha, Brahmacharya, Vanaprastha, Sannyasa (ଗାର୍ହସ୍ଥ୍ୟ, ବ୍ରହ୍ମଚର୍ଯ୍ୟ, ବାନପ୍ରସ୍ଥ, ସନ୍ନ୍ୟାସ)
B) Brahmacharya, Grihastha, Vanaprastha, Sannyasa (ବ୍ରହ୍ମଚର୍ଯ୍ୟ, ଗାର୍ହସ୍ଥ୍ୟ, ବାନପ୍ରସ୍ଥ, ସନ୍ନ୍ୟାସ)
C) Vanaprastha, Sannyasa, Brahmacharya, Grihastha (ବାନପ୍ରସ୍ଥ, ସନ୍ନ୍ୟାସ, ବ୍ରହ୍ମଚର୍ଯ୍ୟ, ଗାର୍ହସ୍ଥ୍ୟ)
Explanation: The correct order is Student life (Brahmacharya), Householder (Grihastha), Retired (Vanaprastha), and Renunciate (Sannyasa). (ସଠିକ୍ କ୍ରମ ହେଲା: ବ୍ରହ୍ମଚର୍ଯ୍ୟ, ଗାର୍ହସ୍ଥ୍ୟ, ବାନପ୍ରସ୍ଥ ଏବଂ ସନ୍ନ୍ୟାସ ।)