1. ଆରୋହାତ୍ମକ ପଦ୍ଧତି ମାଧ୍ୟମରେ ସଂଗୃହୀତ ଏକ ସୁବ୍ୟବସ୍ଥିତ ଆନୁଭବିକ ଜ୍ଞାନ ସମୂହକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ? (What is a well-organized empirical body of knowledge collected through the inductive method called?)
A) ଦର୍ଶନ ଶାସ୍ତ୍ର (Philosophy)
B) ମନୋବିଜ୍ଞାନ (Psychology)
C) ବିଜ୍ଞାନ (Science)
D) ତର୍କ ଶାସ୍ତ୍ର (Logic)
Explanation: ଆରୋହାତ୍ମକ ପଦ୍ଧତି ମାଧ୍ୟମରେ ସଂଗୃହୀତ ଏକ ସୁବ୍ୟବସ୍ଥିତ ଆନୁଭବିକ ଜ୍ଞାନ ସମୂହକୁ ବିଜ୍ଞାନ କୁହାଯାଏ। (A well-organized empirical body of knowledge collected through the inductive method is called science.)
2. ପ୍ରାକୃତିକ ବିଜ୍ଞାନଗୁଡ଼ିକ କାହା ଉପରେ ସୁଚିନ୍ତିତ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରନ୍ତି? (On what do natural sciences conduct thoughtful research?)
A) ସାମାଜିକ ଘଟଣାର (On social phenomena)
B) ପ୍ରକୃତିର ଘଟଣା, ବସ୍ତୁ ଓ ଜୀବମାନଙ୍କ ଉପରେ (On natural phenomena, objects, and living beings)
C) କେବଳ ମାନବ ସମାଜର (Only on human society)
D) ମୂଲ୍ୟାୟନ ପଦ୍ଧତି (Evaluation methods)
Explanation: ପ୍ରାକୃତିକ ବିଜ୍ଞାନଗୁଡ଼ିକ ପ୍ରକୃତିର ଘଟଣା, ବସ୍ତୁ ଓ ଜୀବମାନଙ୍କ ଉପରେ ସୁଚିନ୍ତିତ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରନ୍ତି। (Natural sciences conduct thoughtful research on natural phenomena, objects, and living beings.)
3. ସମାଜ ଶାସ୍ତ୍ର, ଅର୍ଥଶାସ୍ତ୍ର ଓ ରାଜନୀତି ବିଜ୍ଞାନ କେଉଁ ବିଜ୍ଞାନର ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ? (Sociology, Economics, and Political Science belong to which type of science?)
A) ପ୍ରାକୃତିକ ବିଜ୍ଞାନ (Natural Science)
B) ସାମାଜିକ ବିଜ୍ଞାନ (Social Science)
C) ଆନୁଭବିକ ବିଜ୍ଞାନ (Empirical Science)
D) କାବ୍ୟକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Poetic explanation)
Explanation: ସମାଜ ଶାସ୍ତ୍ର, ଅର୍ଥଶାସ୍ତ୍ର ଓ ରାଜନୀତି ବିଜ୍ଞାନ ସାମାଜିକ ବିଜ୍ଞାନର ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ। (Sociology, Economics, and Political Science are included in Social Science.)
4. ସବୁ ବିଜ୍ଞାନ କେଉଁ ପ୍ରକାର ତଥ୍ୟ ଉପରେ ପର୍ଯ୍ୟବସିତ? (All sciences are based on what kind of data?)
Explanation: ସବୁ ବିଜ୍ଞାନ ଅନୁଭୂତି ଆଧାରିତ (ଆନୁଭବିକ) ତଥ୍ୟ ଉପରେ ପର୍ଯ୍ୟବସିତ। (All sciences are based on experience-based (empirical) data.)
5. ଯାହା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଯୋଗ୍ୟ ତାହା କ’ଣ ସଂପନ୍ନ? (What is accomplished by that which is observable?)
A) ଅନୁଭୂତି (Experience)
B) ଅନ୍ତିମ (Final)
C) ରହସ୍ୟମୟ (Mysterious)
D) ଅବରୋହାତ୍ମକ (Deductive)
Explanation: ଯାହା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଯୋଗ୍ୟ ତାହା ଅନୁଭୂତି ସଂପନ୍ନ। (That which is observable is accomplished through experience.)
6. ଦୂରବୀକ୍ଷଣ ଯନ୍ତ୍ର ବା ଏକ୍ସ-ରେ ମାଧ୍ୟମରେ ତଥ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ କାହିଁକି ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ? (Why is data collection through telescopes or X-rays necessary?)
A) କେବଳ ଇନ୍ଦ୍ରିୟ ମାଧ୍ୟମରେ ସଂବୃତ୍ତିଗୁଡ଼ିକୁ ଜାଣିହୁଏ ନାହିଁ (Things cannot be known only through senses)
B) ଆନୁଭବିକ ତଥ୍ୟର ଆବଶ୍ୟକତା ନଥାଏ (There is no need for empirical data)
C) ପ୍ରାକୃତିକ ବିଜ୍ଞାନରେ ଏହା ଅନାବଶ୍ୟକ (It is unnecessary in natural science)
D) କେବଳ ଆଲମ୍ବିକ କ୍ରମ ପାଇଁ (Only for vertical order)
Explanation: ଦୂରବୀକ୍ଷଣ ଯନ୍ତ୍ର ବା ଏକ୍ସ-ରେ ମାଧ୍ୟମରେ ତଥ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ କାରଣ କେବଳ ଇନ୍ଦ୍ରିୟ ମାଧ୍ୟମରେ ସଂବୃତ୍ତିଗୁଡ଼ିକୁ ଜାଣିହୁଏ ନାହିଁ। (Data collection through telescopes or X-rays is necessary because phenomena cannot be known only through senses.)
7. ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନ କିପରି ଅଟେ? (What kind of knowledge is scientific knowledge?)
A) ଅନ୍ତିମ ଓ ଅପରିବର୍ତ୍ତନୀୟ (Final and unchangeable)
B) ସର୍ବଦା ନିର୍ଭରଯୋଗ୍ୟ (Always reliable)
C) ପ୍ରଗତିଶୀଳ ଓ ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳ (Progressive and changeable)
D) କେବଳ ପ୍ରାଗନୁଭବିକ (Only a priori)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନ ପ୍ରଗତିଶୀଳ ଓ ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳ ଅଟେ। (Scientific knowledge is progressive and changeable.)
8. ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନର ସୀମା ବଢ଼ି ବଢ଼ି ଋଲିଛି ବୋଲି ସୂଚାଇବା ଦ୍ୱାରା କ’ଣ ଅର୍ଥ କରାଯାଏ? (What is meant by indicating that the boundaries of scientific knowledge are expanding?)
A) ପ୍ରକୃତିର ଜ୍ଞାନ ଅନ୍ତିମ ନୁହେଁ (Knowledge of nature is not final)
B) ଜ୍ଞାନ କେବଳ ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ (Knowledge is only direct)
C) ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିର ଆବଶ୍ୟକତା ନାହିଁ (There is no need for scientific method)
D) ସମସ୍ତ ଘଟଣା ରହସ୍ୟମୟ (All phenomena are mysterious)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନର ସୀମା ବଢ଼ି ବଢ଼ି ଋଲିଛି ବୋଲି ସୂଚାଇବା ଦ୍ୱାରା ପ୍ରକୃତିର ଜ୍ଞାନ ଅନ୍ତିମ ନୁହେଁ ବୋଲି ଅର୍ଥ କରାଯାଏ। (Indicating that the boundaries of scientific knowledge are expanding means that the knowledge of nature is not final.)
9. ବିଜ୍ଞାନ ତଥ୍ୟ ସକଳକୁ ସୁବ୍ୟବସ୍ଥିତ କରି କ’ଣ ଅନୁସରଣ କରି ଶ୍ରେଣୀ ବିଭାଗ କରେ? (What does science follow to classify all data in an organized manner?)
A) ନିୟମ (Rules)
B) କ୍ରମ (Order)
C) ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Explanation)
D) ପ୍ରକଳ୍ପ (Hypothesis)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନ ତଥ୍ୟ ସକଳକୁ ସୁବ୍ୟବସ୍ଥିତ କରି କ୍ରମ ଅନୁସରଣ କରି ଶ୍ରେଣୀ ବିଭାଗ କରେ। (Science classifies all data in an organized manner by following order.)
10. କ୍ରମକୁ ପ୍ରତିପାଦିତ କରିବା କାହାର ଲକ୍ଷ୍ୟ? (Whose objective is it to establish order?)
Explanation: କ୍ରମକୁ ପ୍ରତିପାଦିତ କରିବା ବୈଜ୍ଞାନିକ କାର୍ଯ୍ୟର ଲକ୍ଷ୍ୟ। (Establishing order is the objective of scientific work.)
11. ବିଜ୍ଞାନରେ ତଥ୍ୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ସାମଞ୍ଜସ୍ୟକୁ ବିଋରକୁ ନେଇ କ’ଣ କରାଯାଏ? (What is done in science by considering the similarities between data?)
A) ଅଣ-ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତମୂଳକ ତତ୍ତ୍ଵ (Non-exemplary theory)
B) ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିର ପ୍ରୟୋଗ (Application of scientific method)
C) ସେମାନଙ୍କର ଶ୍ରେଣୀ ବିଭାଗ (Their classification)
D) ଆଳଙ୍କାରିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା (Rhetorical explanation)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନରେ ତଥ୍ୟମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ସାମଞ୍ଜସ୍ୟକୁ ବିଋରକୁ ନେଇ ସେମାନଙ୍କର ଶ୍ରେଣୀ ବିଭାଗ କରାଯାଏ। (In science, data are classified by considering the similarities between them.)
12. ଶ୍ରେଣୀ ବିଭାଗ ଆମର କାହା ଉପରେ ଆଧାର କରି କରାଯାଏ? (On what is our classification based?)
A) ପ୍ରାଗନୁଭବିକ ଚିନ୍ତନ (A priori thinking)
B) ଅନୁଭୂତି ବା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ (Experience or observation)
C) ସର୍ବୋଚ୍ଚ ସିଦ୍ଧାନ୍ତ (Supreme principle)
D) କେବଳ ଉଚ୍ଚତର ବିଧି (Only higher rules)
Explanation: ଶ୍ରେଣୀ ବିଭାଗ ଆମର ଅନୁଭୂତି ବା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଉପରେ ଆଧାର କରି କରାଯାଏ। (Classification is based on our experience or observation.)
13. ତଥ୍ୟମାନଙ୍କୁ କ୍ରମାନୁସାରେ ପ୍ରକଳ୍ପ ବା ନିୟମ ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବାକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ? (What is it called to explain data sequentially using hypotheses or laws?)
A) ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରକ୍ରିୟା (Deductive process)
B) ସାମାନ୍ୟକରଣ (Generalization)
C) ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Teleological explanation)
D) ଅଲୌକିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Supernatural explanation)
Explanation: ତଥ୍ୟମାନଙ୍କୁ କ୍ରମାନୁସାରେ ପ୍ରକଳ୍ପ ବା ନିୟମ ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବାକୁ ସାମାନ୍ୟକରଣ କୁହାଯାଏ। (Explaining data sequentially using hypotheses or laws is called generalization.)
14. ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟବସ୍ଥାପନା କେଉଁ ଦୁଇ ପ୍ରକ୍ରିୟା ମଧ୍ୟ ଦେଇ ସଂଘଟିତ ହୁଏ? (Through which two processes does scientific organization occur?)
A) ଆରୋହାତ୍ମକ ଓ ଅବରୋହାତ୍ମକ (Inductive and deductive)
B) ସରଳ ଓ ଜଟିଳ (Simple and complex)
C) ଆନୁଭୂମିକ ଓ ଆଲମ୍ବିକ ପ୍ରକ୍ରିୟା (Horizontal and vertical processes)
D) ବର୍ଗୀୟ ଓ କାରଣିକ (Categorical and causal)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟବସ୍ଥାପନା ଆନୁଭୂମିକ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଓ ଆଲମ୍ବିକ ପ୍ରକ୍ରିୟା ମଧ୍ୟ ଦେଇ ସଂଘଟିତ ହୁଏ। (Scientific organization occurs through horizontal and vertical processes.)
15. ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନର ସୀମା ବଢ଼ି ବଢ଼ି ଋଲିଛି କାରଣ ବିଜ୍ଞାନ: (The boundaries of scientific knowledge are expanding because science is:)
A) ଅନ୍ତିମ ଜ୍ଞାନ ଦିଏ (Provides final knowledge)
B) କେବଳ ଲୌକିକ ଜ୍ଞାନ ଦିଏ (Provides only popular knowledge)
C) ପ୍ରଗତିଶୀଳ ଜ୍ଞାନ ଦିଏ (Provides progressive knowledge)
D) କେବଳ ଅଲୌକିକ ତଥ୍ୟ ଉପରେ ଆଧାରିତ (Based only on supernatural data)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନର ସୀମା ବଢ଼ି ବଢ଼ି ଋଲିଛି କାରଣ ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରଗତିଶୀଳ ଜ୍ଞାନ ଦିଏ। (The boundaries of scientific knowledge are expanding because science provides progressive knowledge.)
16. ବିଜ୍ଞାନର ବିଭିନ୍ନ ବିଭାଗର ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ କେଉଁ କ୍ରମରେ ସୁସଂହତ ଭାବେ ସଂଗଠିତ ହୋଇଥାଏ? (In which order are the rules of various branches of science organized in a coherent manner?)
A) ଆନୁଭୂମିକ (horizental) (Horizontal)
B) ବର୍ଗୀୟ (Categorical)
C) ଆଲମ୍ବିକ (vertical) (Vertical)
D) ଗାଣିତିକ (Mathematical)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନର ବିଭିନ୍ନ ବିଭାଗର ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ ଆଲମ୍ବିକ (vertical) କ୍ରମରେ ସୁସଂହତ ଭାବେ ସଂଗଠିତ ହୋଇଥାଏ। (The rules of various branches of science are organized in a coherent vertical order.)
17. ଆଲମ୍ବିକ କ୍ରମରେ ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ କେଉଁ ଆଧାରରେ ସଜ୍ଜା ହୋଇଥାଏ? (On what basis are rules arranged in a vertical order?)
A) ସାମଞ୍ଜସ୍ୟ (Similarity)
B) ବିରୁଦ୍ଧାତ୍ମକ (Contradictory)
C) ସାମାନ୍ୟତା (Generality)
D) କାର୍ଯ୍ୟ (Function)
Explanation: ଆଲମ୍ବିକ କ୍ରମରେ ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ ସାମାନ୍ୟତା ଆଧାରରେ ସଜ୍ଜା ହୋଇଥାଏ। (In a vertical order, rules are arranged on the basis of generality.)
18. ଆଲମ୍ବିକ କ୍ରମରେ ସର୍ବୋଚ୍ଚ ସ୍ଥାନରେ କ’ଣ ଥାଏ? (What is at the highest position in a vertical order?)
A) ଏକ ଅଣ-ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତମୂଳକ ତତ୍ତ୍ଵ କିମ୍ବା ପ୍ରକଳ୍ପ (A non-exemplary theory or hypothesis)
B) ନିମ୍ନତମ ସାମାନ୍ୟକରଣ (Lowest generalization)
C) ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ତଥ୍ୟ (Direct data)
D) ସାମାନ୍ୟକରଣର ବ୍ୟାଖ୍ୟା (Explanation of generalization)
Explanation: ଆଲମ୍ବିକ କ୍ରମରେ ସର୍ବୋଚ୍ଚ ସ୍ଥାନରେ ଏକ ଅଣ-ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତମୂଳକ ତତ୍ତ୍ଵ କିମ୍ବା ପ୍ରକଳ୍ପ ଥାଏ। (At the highest position in a vertical order is a non-exemplary theory or hypothesis.)
19. ଘଟଣାମାନଙ୍କର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ସାମାନ୍ୟକରଣ ଦ୍ୱାରା ଏବଂ ସେସବୁର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କେଉଁ ମାଧ୍ୟମରେ ଅଣ-ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତମୂଳକ ତତ୍ତ୍ଵ ଉପରେ ଆଧାରିତ ହୁଏ? (The explanation of phenomena is based on generalization, and the explanation of those generalizations is based on non-exemplary theory through which method?)
A) ଆରୋହ କ୍ରମ (Inductive order)
B) ଅବରୋହ କ୍ରମ (Deductive order)
C) କାରଣିକ କ୍ରମ (Causal order)
D) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ (Categorical order)
Explanation: ଘଟଣାମାନଙ୍କର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ସାମାନ୍ୟକରଣ ଦ୍ୱାରା ଏବଂ ସେସବୁର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ଅବରୋହ କ୍ରମ ମାଧ୍ୟମରେ ଅଣ-ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତମୂଳକ ତତ୍ତ୍ଵ ଉପରେ ଆଧାରିତ ହୁଏ। (The explanation of phenomena is based on generalization, and the explanation of those generalizations is based on non-exemplary theory through deductive order.)
20. ଗୋଟିଏ ଘଟଣା ବା ଏକକ ସାମାନ୍ୟକରଣ ବିଜ୍ଞାନରେ ଗୁରୁତ୍ଵପୂର୍ଣ୍ଣ ନୁହେଁ, ବରଂ କ’ଣ ସ୍ଥାପନ କରିବା ବିଜ୍ଞାନର ଲକ୍ଷ୍ୟ? (A single event or generalization is not important in science; rather, what is the goal of science to establish?)
A) ଅଲୌକିକ କାରଣ (Supernatural cause)
B) ଏକ ତନ୍ତ୍ର (A system)
C) ଏକ ସରଳ ବିଧୂ (A simple rule)
D) ଆଳଙ୍କାରିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା (Rhetorical explanation)
Explanation: ଗୋଟିଏ ଘଟଣା ବା ଏକକ ସାମାନ୍ୟକରଣ ବିଜ୍ଞାନରେ ଗୁରୁତ୍ଵପୂର୍ଣ୍ଣ ନୁହେଁ, ବରଂ ଏକ ତନ୍ତ୍ର ସ୍ଥାପନ କରିବା ବିଜ୍ଞାନର ଲକ୍ଷ୍ୟ। (A single event or generalization is not important in science; rather, establishing a system is the goal of science.)
21. ଆଧୁନିକ ବିଜ୍ଞାନୀମାନେ କେତୋଟି କ୍ରମ ସୃଷ୍ଟି କରିଛନ୍ତି? (How many orders have modern scientists created?)
A) ତିନି (Three)
B) ଋରି (Four)
C) ଦୁଇ (Two)
D) ପାଞ୍ଚ (Five)
Explanation: ଆଧୁନିକ ବିଜ୍ଞାନୀମାନେ ଋରିଟି କ୍ରମ ସୃଷ୍ଟି କରିଛନ୍ତି। (Modern scientists have created four orders.)
22. ନିମ୍ନଲିଖିତ ମଧ୍ୟରୁ କେଉଁଟି ବୈଜ୍ଞାନିକ କ୍ରମ ନୁହେଁ? (Which of the following is not a scientific order?)
A) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ (Categorical order)
B) ସପ୍ରୟୋଜନ କ୍ରମ (Teleological order)
C) ଗାଣିତିକ କ୍ରମ (Mathematical order)
D) ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମ (Theoretical order)
Explanation: ସପ୍ରୟୋଜନ କ୍ରମ ବୈଜ୍ଞାନିକ କ୍ରମ ନୁହେଁ, ବରଂ ବର୍ଗୀୟ, ଗାଣିତିକ, ଓ ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମ ବୈଜ୍ଞାନିକ କ୍ରମ ଅଟନ୍ତି। (Teleological order is not a scientific order; rather, categorical, mathematical, and theoretical orders are scientific orders.)
23. ଚାରୋଟି ବୈଜ୍ଞାନିକ କ୍ରମ ମଧ୍ୟରେ ସବୁଠାରୁ ନିମ୍ନ ସ୍ତରର କ୍ରମ କେଉଁଟି? (Which is the lowest level order among the four scientific orders?)
A) କାରଣିକ କ୍ରମ (Causal order)
B) ବର୍ଗୀୟ ବା ଶ୍ରେଣୀକରଣ ଭିକ କ୍ରମ (Categorical or classificatory order)
C) ଗାଣିତିକ କ୍ରମ (Mathematical order)
D) ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମ (Theoretical order)
Explanation: ଚାରୋଟି ବୈଜ୍ଞାନିକ କ୍ରମ ମଧ୍ୟରେ ବର୍ଗୀୟ ବା ଶ୍ରେଣୀକରଣ ଭିକ କ୍ରମ ସବୁଠାରୁ ନିମ୍ନ ସ୍ତରର କ୍ରମ ଅଟେ। (Among the four scientific orders, the categorical or classificatory order is the lowest level order.)
24. ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମରେ ବସ୍ତୁ ବା ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକୁ କେଉଁ ଭିତ୍ତିରେ ଗୋଟିଏ ବର୍ଗରେ ରଖାଯାଏ? (On what basis are objects or phenomena placed in one category in a categorical order?)
A) ଅବରୋହ (Deduction)
B) ନିରସନ (Elimination)
C) ସାମଞ୍ଜସ୍ୟ (Similarity)
D) ପରିମାଣ (Quantity)
Explanation: ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମରେ ବସ୍ତୁ ବା ଘଟଣାଗୁଡ଼ିକୁ ସାମଞ୍ଜସ୍ୟ ଭିତ୍ତିରେ ଗୋଟିଏ ବର୍ଗରେ ରଖାଯାଏ। (In a categorical order, objects or phenomena are placed in one category on the basis of similarity.)
25. କୁକୁର, ବିଲେଇ, ଧେନୁ ଓ ତିମି ଆଦି ଜୀବଗୁଡ଼ିକୁ ସ୍ତନ୍ୟପାୟୀ ବର୍ଗରେ ରଖାଯିବା କେଉଁ କ୍ରମର ଉଦାହରଣ? (Placing animals like dogs, cats, cows, and whales in the mammal category is an example of which order?)
A) ତାତ୍ତ୍ଵିକ (Theoretical)
B) ଗାଣିତିକ (Mathematical)
C) ବର୍ଗୀୟ (Categorical)
D) କାରଣିକ (Causal)
Explanation: କୁକୁର, ବିଲେଇ, ଧେନୁ ଓ ତିମି ଆଦି ଜୀବଗୁଡ଼ିକୁ ସ୍ତନ୍ୟପାୟୀ ବର୍ଗରେ ରଖାଯିବା ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମର ଉଦାହରଣ। (Placing animals like dogs, cats, cows, and whales in the mammal category is an example of categorical order.)
26. ମନୁଷ୍ୟମାନଙ୍କୁ ଲିଙ୍ଗ ବା ରକ୍ତଗୋଷ୍ଠୀ ଆଧାରରେ ଶ୍ରେଣୀକରଣ କରିବା କେଉଁ ଶ୍ରେଣୀକରଣ? (Classifying humans based on gender or blood group is which type of classification?)
Explanation: ମନୁଷ୍ୟମାନଙ୍କୁ ଲିଙ୍ଗ ବା ରକ୍ତଗୋଷ୍ଠୀ ଆଧାରରେ ଶ୍ରେଣୀକରଣ କରିବା କୃତ୍ରିମ ଶ୍ରେଣୀକରଣ ଅଟେ। (Classifying humans based on gender or blood group is an artificial classification.)
27. ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମର ଜ୍ଞାନରୁ ଆମେ କେଉଁ ବିଷୟରେ ଜାଣିପାରିବା? (What can we learn from the knowledge of categorical order?)
A) ସାମାନ୍ୟକରଣର ବୈଧତା (Validity of generalization)
B) ବସ୍ତୁ ବା ଜୀବର ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ନିୟତ ଗୁଣଗୁଡ଼ିକ (The inherent constant properties of an object or living being)
C) ଅଣ-ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତମୂଳକ ତତ୍ତ୍ଵ (Non-exemplary theory)
D) ସାମାନ୍ୟତା ନିୟମ (Law of generality)
Explanation: ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମର ଜ୍ଞାନରୁ ଆମେ ବସ୍ତୁ ବା ଜୀବର ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ନିୟତ ଗୁଣଗୁଡ଼ିକ ବିଷୟରେ ଜାଣିପାରିବା। (From the knowledge of categorical order, we can learn about the inherent constant properties of an object or living being.)
28. କେଉଁ ବିଜ୍ଞାନର ବିକାଶର ପ୍ରାଥମିକ ଅବସ୍ଥାରେ କାର୍ଯ୍ୟ-କାରଣ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନକୁ ଏକମାତ୍ର ବୈଜ୍ଞାନିକ ଅନୁସନ୍ଧାନର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ବୋଲି ଧରିନିଆଯାଇଥିଲା? (In the primary stages of the development of which science was cause-effect explanation considered the sole objective of scientific research?)
A) ଆଧୁନିକ ବିଜ୍ଞାନ (Modern science)
B) ତର୍କଶାସ୍ତ୍ର (Logic)
C) ବିଜ୍ଞାନର (Of science)
D) ପ୍ରତୀକାତ୍ମକ ତର୍କଶାସ୍ତ୍ର (Symbolic logic)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନର ବିକାଶର ପ୍ରାଥମିକ ଅବସ୍ଥାରେ କାର୍ଯ୍ୟ-କାରଣ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନକୁ ଏକମାତ୍ର ବୈଜ୍ଞାନିକ ଅନୁସନ୍ଧାନର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ବୋଲି ଧରିନିଆଯାଇଥିଲା। (In the primary stages of the development of science, cause-effect explanation was considered the sole objective of scientific research.)
29. ରୋଗର କାରଣ ବା ସାମାଜିକ ଘଟଣାର କାରଣ ଖୋଜିବା କ୍ଷେତ୍ରରେ କେଉଁ କ୍ରମର ଗୁରୁତ୍ଵ ରହିଛି? (Which order is important in finding the cause of a disease or the cause of a social phenomenon?)
A) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ (Categorical order)
B) କାରଣିକ କ୍ରମ (Causal order)
C) ଗାଣିତିକ କ୍ରମ (Mathematical order)
D) ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମ (Theoretical order)
Explanation: ରୋଗର କାରଣ ବା ସାମାଜିକ ଘଟଣାର କାରଣ ଖୋଜିବା କ୍ଷେତ୍ରରେ କାରଣିକ କ୍ରମର ଗୁରୁତ୍ଵ ରହିଛି। (The causal order is important in finding the cause of a disease or the cause of a social phenomenon.)
30. କାରଣିକ ସମ୍ପର୍କ କିପରି ସମ୍ବନ୍ଧ ଅଟେ? (What kind of relationship is a causal relationship?)
A) ବିଷମ ସମ୍ବନ୍ଧ (Asymmetric relationship)
B) ସମତୁଲ୍ୟ ସମ୍ବନ୍ଧ (Equivalent relationship)
C) ଅଲୌକିକ ସମ୍ବନ୍ଧ (Supernatural relationship)
D) ଅନିୟତ ସମ୍ବନ୍ଧ (Irregular relationship)
Explanation: କାରଣିକ ସମ୍ପର୍କ ବିଷମ ସମ୍ବନ୍ଧ ଅଟେ। (A causal relationship is an asymmetric relationship.)
31. କାରଣିକ ସମ୍ପର୍କ ସମୟାନୁବର୍ତ୍ତୀ କି? (Is a causal relationship time-dependent?)
A) ନୁହେଁ (No)
B) କେବଳ ମନୁଷ୍ୟ କ୍ଷେତ୍ରରେ (Only in the case of humans)
C) ହଁ, କାରଣ ପରେ କାର୍ଯ୍ୟ ସୃଷ୍ଟିହୁଏ (Yes, because the effect is created after the cause)
D) କେବଳ ପରିସଂଖ୍ୟାନ କ୍ଷେତ୍ରରେ (Only in the field of statistics)
Explanation: କାରଣିକ ସମ୍ପର୍କ ସମୟାନୁବର୍ତ୍ତୀ, କାରଣ ପରେ କାର୍ଯ୍ୟ ସୃଷ୍ଟିହୁଏ। (A causal relationship is time-dependent, because the effect is created after the cause.)
32. କେଉଁ କ୍ରମରେ ବିଧୂମାନଙ୍କର ଏକ ସୁବ୍ୟବସ୍ଥିତ, ସୁସଂଗଠିତ ସମ୍ପର୍କ ସ୍ଥାପନ କରାଯାଏ? (In which order is a well-arranged, organized relationship among rules established?)
A) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ (Categorical order)
B) ତନ୍ତ୍ର (System)
C) ଗାଣିତିକ କ୍ରମ (Mathematical order)
D) କାରଣିକ କ୍ରମ (Causal order)
Explanation: ତନ୍ତ୍ରରେ ବିଧୂମାନଙ୍କର ଏକ ସୁବ୍ୟବସ୍ଥିତ, ସୁସଂଗଠିତ ସମ୍ପର୍କ ସ୍ଥାପନ କରାଯାଏ। (In a system, a well-arranged, organized relationship among rules is established.)
33. ତତ୍ତ୍ଵ (Theory) କେଉଁ କ୍ରମର ଶୀର୍ଷରେ ଥାଏ? (Theory is at the top of which order?)
A) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ (Categorical order)
B) କାରଣିକ କ୍ରମ (Causal order)
C) ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମ (Theoretical order)
D) ଗାଣିତିକ କ୍ରମ (Mathematical order)
Explanation: ତତ୍ତ୍ଵ (Theory) ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମର ଶୀର୍ଷରେ ଥାଏ। (Theory is at the top of the theoretical order.)
34. ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମରେ ତତ୍ତ୍ଵ (Theory) କାହାଠାରୁ ଅଧିକ ଅମୂର୍ତ୍ତ ଅଟେ? (In a theoretical order, theory is more abstract than what?)
A) ସିଦ୍ଧାନ୍ତ (Principle)
B) ପ୍ରତିପାଦିତ ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ (Established rules)
C) ତଥ୍ୟ (Data)
D) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ (Categorical order)
Explanation: ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମରେ ତତ୍ତ୍ଵ (Theory) ପ୍ରତିପାଦିତ ବିଧୂଗୁଡ଼ିକଠାରୁ ଅଧିକ ଅମୂର୍ତ୍ତ ଅଟେ। (In a theoretical order, theory is more abstract than established rules.)
35. ତନ୍ତ୍ର କ’ଣ ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିବାରେ ସହାୟକ ହୁଏ? (What does a system help to establish?)
A) ପୃଥକ ପୃଥକ ବିଧୂ (Separate rules)
B) ବିଧୂଗୁଡ଼ିକର ସୁସଂଗଠିତ ବ୍ୟବସ୍ଥା (A well-organized system of rules)
C) ନିରୁପାଧୂକ ତର୍କ (Categorical logic)
D) ଅଲୌକିକ କାରଣ (Supernatural cause)
Explanation: ତନ୍ତ୍ର ବିଧୂଗୁଡ଼ିକର ସୁସଂଗଠିତ ବ୍ୟବସ୍ଥା ପ୍ରତିଷ୍ଠା କରିବାରେ ସହାୟକ ହୁଏ। (A system helps to establish a well-organized system of rules.)
36. ବୈଜ୍ଞାନିକ ତନ୍ତ୍ରରେ ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ କାହା ଅଧୀନରେ ସଂଗଠିତ ହୋଇଥାଏ? (Under what are rules organized in a scientific system?)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ତନ୍ତ୍ରରେ ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ ସାମାନ୍ୟତମ ତତ୍ତ୍ଵ ଅଧୀନରେ ସଂଗଠିତ ହୋଇଥାଏ। (In a scientific system, rules are organized under the most general theory.)
37. ତନ୍ତ୍ର ମଧ୍ୟରେ ସର୍ବନିମ୍ନ ସ୍ତରରେ ଥିବା ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ କାହା ଦ୍ୱାରା ସମର୍ଥିତ ହୋଇଥାଏ? (By what are the rules at the lowest level within a system supported?)
A) ସର୍ବୋଚ୍ଚ ତତ୍ତ୍ଵ ଦ୍ୱାରା (By the highest theory)
B) ପ୍ରାକଳ୍ପିକ ବିୟର ଦ୍ୱାରା (By hypothetical thinking)
C) ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷିତ ତଥ୍ୟ ବା ବାସ୍ତବ ଘଟଣା ଦ୍ୱାରା (By observed data or real events)
Explanation: ତନ୍ତ୍ର ମଧ୍ୟରେ ସର୍ବନିମ୍ନ ସ୍ତରରେ ଥିବା ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷିତ ତଥ୍ୟ ବା ବାସ୍ତବ ଘଟଣା ଦ୍ୱାରା ସମର୍ଥିତ ହୋଇଥାଏ। (Within a system, the rules at the lowest level are supported by observed data or real events.)
38. ତନ୍ତ୍ରରେ ଉଚ୍ଚ ସ୍ତରର ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ କିପରି ସମର୍ଥିତ ହୁଅନ୍ତି? (How are higher-level rules supported in a system?)
A) ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ଭାବେ (Directly)
B) ଅନ୍ତିମ ଭାବେ (Finally)
C) ପରୋକ୍ଷ ଭାବେ (Indirectly)
D) ବିରୁଦ୍ଧ ଭାବେ (Contradictorily)
Explanation: ତନ୍ତ୍ରରେ ଉଚ୍ଚ ସ୍ତରର ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ ପରୋକ୍ଷ ଭାବେ ସମର୍ଥିତ ହୁଅନ୍ତି, ଯେହେତୁ ସେଗୁଡ଼ିକ ନିମ୍ନସ୍ତରର ବିଧୂ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରନ୍ତି। (Higher-level rules in a system are supported indirectly, as they depend on lower-level rules.)
39. ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିର ବ୍ୟବହାର ଉଭୟ ପ୍ରାକୃତିକ ବିଜ୍ଞାନ ଓ ସାମାଜିକ ବିଜ୍ଞାନରେ କିପରି ହୁଏ? (How is the scientific method used in both natural and social sciences?)
A) ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ପଦ୍ଧତିରେ (In distinct methods)
B) ଏକ ସାଧାରଣ ପଦ୍ଧତିରେ (In a common method)
C) କେବଳ ଆରୋହାତ୍ମକ ପଦ୍ଧତିରେ (Only in inductive method)
D) କେବଳ ଅବରୋହାତ୍ମକ ପଦ୍ଧତିରେ (Only in deductive method)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିର ବ୍ୟବହାର ଉଭୟ ପ୍ରାକୃତିକ ବିଜ୍ଞାନ ଓ ସାମାଜିକ ବିଜ୍ଞାନରେ ଏକ ସାଧାରଣ ପଦ୍ଧତିରେ ହୁଏ। (The scientific method is used in both natural and social sciences in a common method.)
40. ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିର ଗୁରୁତ୍ଵପୂର୍ଣ୍ଣ ସୋପାନ ମଧ୍ୟରେ କେଉଁଟି ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ? (Which is included among the important steps of the scientific method?)
A) ଅଲୌକିକ କାରଣ ଦର୍ଶନ (Demonstrating supernatural causes)
B) ଆଳଙ୍କାରିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା (Rhetorical explanation)
C) କ୍ରମ ଓ ତନ୍ତ୍ର ଗଠନ (Formation of order and system)
D) ସପ୍ରୟୋଜନ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Teleological explanation)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିର ଗୁରୁତ୍ଵପୂର୍ଣ୍ଣ ସୋପାନ ମଧ୍ୟରେ କ୍ରମ ଓ ତନ୍ତ୍ର ଗଠନ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ। (The formation of order and system is included among the important steps of the scientific method.)
41. ତର୍କଶାସ୍ତ୍ରୀ ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତି ବିଷୟରେ କାହିଁକି ଜାଣିବା ପାଇଁ ଆଗ୍ରହୀ ହୋଇଥାଏ? (Why is a logician interested in knowing about the scientific method?)
A) ଜ୍ଞାନ ଆହରଣ ସକାଶେ ବ୍ୟବହୃତ ପଦ୍ଧତିର ପରିସର ଓ ପରିସୀମା ଅନୁଧ୍ୟାନ ପାଇଁ (To study the scope and limits of the methods used for acquiring knowledge)
B) ପ୍ରାକୃତିକ ନିୟମକୁ ପରୀକ୍ଷା କରିବା ପାଇଁ (To test natural laws)
C) କେବଳ ତତ୍ତ୍ଵଗୁଡ଼ିକୁ ବିଶ୍ଳେଷଣ କରିବା ପାଇଁ (Only to analyze theories)
Explanation: ତର୍କଶାସ୍ତ୍ରୀ ଜ୍ଞାନ ଆହରଣ ସକାଶେ ବ୍ୟବହୃତ ପଦ୍ଧତିର ପରିସର ଓ ପରିସୀମା ଅନୁଧ୍ୟାନ ପାଇଁ ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତି ବିଷୟରେ ଜାଣିବାକୁ ଆଗ୍ରହୀ ହୋଇଥାଏ। (A logician is interested in knowing about the scientific method to study the scope and limits of the methods used for acquiring knowledge.)
42. କୌଣସି ଘଟଣାର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ଦ୍ୱାରା କ’ଣ ହୁଏ? (What happens by explaining any phenomenon?)
43. ଲୋକପ୍ରିୟ ବା ଲୌକିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନଠାରୁ ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ କିପରି? (How is scientific explanation different from popular or common explanation?)
A) ସମାନ (Same)
B) ଅଲଗା (Different)
C) କେବଳ ଆଳଙ୍କାରିକ (Only rhetorical)
D) କେବଳ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟମୂଳକ (Only teleological)
Explanation: ଲୋକପ୍ରିୟ ବା ଲୌକିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନଠାରୁ ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଲଗା। (Scientific explanation is different from popular or common explanation.)
44. ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ କେଉଁ କାରଣକୁ ଗ୍ରହଣ କରେ ନାହିଁ? (Which cause does scientific explanation not accept?)
A) ପ୍ରାକୃତିକ କାରଣ (Natural cause)
B) ଅଲୌକିକ କାରଣ (Supernatural cause)
C) ନିୟମ ଓ ବିଧୂ (Laws and rules)
D) ଆନୁଭବିକ ତଥ୍ୟ (Empirical data)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଲୌକିକ କାରଣକୁ ଗ୍ରହଣ କରେ ନାହିଁ। (Scientific explanation does not accept supernatural causes.)
45. ମାଆ ଶିଶୁର ଯତ୍ନ ନେବାକୁ 'ମାତୃ ପ୍ରବୃତ୍ତି' ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା କିପରି ବ୍ୟାଖ୍ୟା? (Explaining a mother's care for her child by 'maternal instinct' is what kind of explanation?)
Explanation: ମାଆ ଶିଶୁର ଯତ୍ନ ନେବାକୁ 'ମାତୃ ପ୍ରବୃତ୍ତି' ଦ୍ୱାରା ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ଅସନ୍ତୋଷଜନକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା (ସମାର୍ଥ ବିଶିଷ୍ଟ ପଦ ବ୍ୟବହାର) ଅଟେ। (Explaining a mother's care for her child by 'maternal instinct' is an unsatisfactory explanation (using tautological terms).)
46. ସୂର୍ଯ୍ୟୋଦୟ, ବର୍ଷା ଓ ଋତୁଚକ୍ର ଆଦି ପ୍ରାକୃତିକ ଘଟଣାର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ପଶ୍ଚାତରେ କାହାର ଉଲ୍ଲେଖ କରିବା ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ନୁହେଁ? (Referring to what behind the explanation of natural phenomena like sunrise, rain, and seasonal cycles is not a scientific explanation?)
A) ପ୍ରାକୃତିକ କାରଣର (Of natural cause)
B) ଗୋଟିଏ ପ୍ରୟୋଜନର (Of a purpose)
C) ନିୟମର (Of a law)
D) ତଥ୍ୟର (Of data)
Explanation: ସୂର୍ଯ୍ୟୋଦୟ, ବର୍ଷା ଓ ଋତୁଚକ୍ର ଆଦି ପ୍ରାକୃତିକ ଘଟଣାର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ପଶ୍ଚାତରେ ଗୋଟିଏ ପ୍ରୟୋଜନର ଉଲ୍ଲେଖ କରିବା ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ନୁହେଁ। (Referring to a purpose behind the explanation of natural phenomena like sunrise, rain, and seasonal cycles is not a scientific explanation.)
47. ମୁଖକୁ ଚନ୍ଦ୍ର ସହିତ କିମ୍ବା ମୃତ୍ୟୁକୁ ପୁରୁଣା ବସ୍ତ୍ର ସହିତ ତୁଳନା କରିବା କିପରି ବ୍ୟାଖ୍ୟା? (Comparing the face to the moon or death to old clothes is what kind of explanation?)
A) ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା (Scientific explanation)
B) ଆଳଙ୍କାରିକ ବା କାବ୍ୟକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା (Rhetorical or poetic explanation)
C) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Process-oriented explanation)
Explanation: ମୁଖକୁ ଚନ୍ଦ୍ର ସହିତ କିମ୍ବା ମୃତ୍ୟୁକୁ ପୁରୁଣା ବସ୍ତ୍ର ସହିତ ତୁଳନା କରିବା ଆଳଙ୍କାରିକ ବା କାବ୍ୟକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା ଅଟେ। (Comparing the face to the moon or death to old clothes is a rhetorical or poetic explanation.)
48. ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ପୂର୍ବରୁ କୌଣସି ଘଟଣାକୁ ପ୍ରଥମେ କ’ଣ କରାଯାଏ? (Before scientific explanation, what is done first with any phenomenon?)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ବିଧି ଓ ପ୍ରକୃତିର ଏକରୂପତା ଦ୍ୱାରା ତଥ୍ୟକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରେ। (Scientific explanation explains data through laws and uniformity of nature.)
50. ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାକୁ ଏକ ପ୍ରକଳ୍ପ ରୂପେ ଧରିନେଲେ, ଏହାର ମୂଲ୍ୟାୟନ ପାଇଁ କେଉଁ ବିଷୟ ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ହୋଇଥାଏ? (If scientific explanation is considered a hypothesis, which factor is decisive for its evaluation?)
A) ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା (Relevance)
B) ସମାର୍ଥତା (Tautology)
C) ସପ୍ରୟୋଜନତା (Teleology)
D) କାବ୍ୟକତା (Poetic nature)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାକୁ ଏକ ପ୍ରକଳ୍ପ ରୂପେ ଧରିନେଲେ, ଏହାର ମୂଲ୍ୟାୟନ ପାଇଁ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ହୋଇଥାଏ। (If scientific explanation is considered a hypothesis, relevance is decisive for its evaluation.)
51. ଯେତେବେଳେ ପ୍ରକଳ୍ପରୂପକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ବା ପରୋକ୍ଷ ଭାବେ ଆନୁଭୂତିକ ତଥ୍ୟ ଆଧାରିତ, ତାହା କ’ଣ ମିଳେ? (When a hypothetical explanation is directly or indirectly based on empirical data, what is obtained?)
A) ସରଳତା (Simplicity)
B) ସଂହତି (Coherence)
C) ପ୍ରାମାଣିକତା (Verifiability)
D) ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା (Relevance)
Explanation: ଯେତେବେଳେ ପ୍ରକଳ୍ପରୂପକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ପ୍ରତ୍ୟକ୍ଷ ବା ପରୋକ୍ଷ ଭାବେ ଆନୁଭୂତିକ ତଥ୍ୟ ଆଧାରିତ, ତାହା ପ୍ରାମାଣିକତା ମିଳେ। (When a hypothetical explanation is directly or indirectly based on empirical data, verifiability is obtained.)
52. ଦୁଇଟି ପ୍ରତିଯୋଗୀ ପ୍ରକଳ୍ପ ମଧ୍ୟରେ ଯେଉଁଟି ଅନ୍ୟଠାରୁ ସରଳ ତାହା ଗ୍ରହଣୀୟ, ଏହା କେଉଁ ମାନଦଣ୍ଡ? (Between two competing hypotheses, the one that is simpler than the other is acceptable; what is this criterion?)
A) ସରଳତା (Simplicity)
B) ବ୍ୟାଖ୍ୟାତ୍ମକ ଶକ୍ତି (Explanatory power)
C) ସଂହତି (Coherence)
D) ପ୍ରାମାଣିକତା (Verifiability)
Explanation: ଦୁଇଟି ପ୍ରତିଯୋଗୀ ପ୍ରକଳ୍ପ ମଧ୍ୟରେ ଯେଉଁଟି ଅନ୍ୟଠାରୁ ସରଳ ତାହା ଗ୍ରହଣୀୟ, ଏହା ସରଳତା ମାନଦଣ୍ଡ ଅଟେ। (Between two competing hypotheses, the one that is simpler than the other is acceptable; this is the criterion of simplicity.)
53. ନୂତନ ପ୍ରକଳ୍ପର କେଉଁ ଶକ୍ତି ଅଧୂକା ଯୋଗୁଁ ତାହା ପୂର୍ବ ପ୍ରକଳ୍ପକୁ ହଟାଇ ଗ୍ରହଣୀୟ ହୋଇଥାଏ? (Due to which superior power of a new hypothesis does it replace and become acceptable over a previous hypothesis?)
A) ସଂହତି (Coherence)
B) ସରଳତା (Simplicity)
C) ବ୍ୟାଖ୍ୟାତ୍ମକ ଶକ୍ତି (Explanatory power)
D) ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା (Relevance)
Explanation: ନୂତନ ପ୍ରକଳ୍ପର ବ୍ୟାଖ୍ୟାତ୍ମକ ଶକ୍ତି ଅଧୂକା ଯୋଗୁଁ ତାହା ପୂର୍ବ ପ୍ରକଳ୍ପକୁ ହଟାଇ ଗ୍ରହଣୀୟ ହୋଇଥାଏ। (Due to the superior explanatory power of a new hypothesis, it replaces and becomes acceptable over a previous hypothesis.)
54. ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନକୁ କେଉଁ ଦାର୍ଶନିକ ଋରିଟି ଶ୍ରେଣୀରେ ବିଭକ୍ତ କରିଛନ୍ତି? (Which philosopher has divided scientific explanation into four categories?)
A) ହେଉଏଲ (Whewell)
B) ନେଗେଲ (Nagel)
C) ମିଲ୍ (Mill)
D) ବେକନ (Bacon)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନକୁ ନେଗେଲ ଋରିଟି ଶ୍ରେଣୀରେ ବିଭକ୍ତ କରିଛନ୍ତି। (Nagel has divided scientific explanation into four categories.)
55. ନେଗେଲଙ୍କ ଶ୍ରେଣୀକରଣ ଅନୁଯାୟୀ, ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରତିରୂପ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ହେଉଛି ଏକ ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ, ଏହା କେଉଁ ନିୟମ ଉପରେ ଆଧାରିତ? (According to Nagel's classification, deductive model explanation is a scientific explanation, based on which law?)
A) ପରିସଂଖ୍ୟାନ (Statistics)
B) ନିଧାର୍ଯ୍ୟ ବିଧି (Deterministic law)
C) ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟମୂଳକ କାର୍ଯ୍ୟ (Teleological action)
D) ପ୍ରକ୍ରିୟାଗତ ସୋପାନ (Procedural step)
Explanation: ନେଗେଲଙ୍କ ଶ୍ରେଣୀକରଣ ଅନୁଯାୟୀ, ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରତିରୂପ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ନିଧାର୍ଯ୍ୟ ବିଧି ଉପରେ ଆଧାରିତ ଏକ ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ। (According to Nagel's classification, deductive model explanation is a scientific explanation based on deterministic law.)
56. ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ କାହା ଉପରେ ଆଧାରିତ ହୋଇଥାଏ? (On what is probabilistic explanation based?)
A) ପ୍ରକୃତିର ନିୟମ (Laws of nature)
B) ପରିସଂଖ୍ୟାନ ତଥ୍ୟ (Statistical data)
C) କାର୍ଯ୍ୟ-କାରଣ ଭ୍ରମ (Cause-effect fallacy)
D) ଅଲୌକିକ କାରଣ (Supernatural cause)
Explanation: ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ପରିସଂଖ୍ୟାନ ତଥ୍ୟ ଉପରେ ଆଧାରିତ ହୋଇଥାଏ। (Probabilistic explanation is based on statistical data.)
57. ପ୍ରାଣୀବିଜ୍ଞାନ, ସମାଜ ଶାସ୍ତ୍ର ଓ ମନସ୍ତତ୍ତ୍ୱ ବିଜ୍ଞାନରେ କେଉଁ ପ୍ରକାର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଧିକ ଦିଆଯାଇଥାଏ? (Which type of explanation is more commonly given in zoology, sociology, and psychology?)
A) ଅବରୋହାତ୍ମକ (Deductive)
B) ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ (Probabilistic)
C) କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ (Functional)
D) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ (Process-oriented)
Explanation: ପ୍ରାଣୀବିଜ୍ଞାନ, ସମାଜ ଶାସ୍ତ୍ର ଓ ମନସ୍ତତ୍ତ୍ୱ ବିଜ୍ଞାନରେ ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଧିକ ଦିଆଯାଇଥାଏ। (Probabilistic explanation is more commonly given in zoology, sociology, and psychology.)
58. ଗୋଟିଏ ତଥ୍ୟର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଏକ ବ୍ୟବସ୍ଥା ଭିତରେ ଏହାର କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଉଲ୍ଲେଖ କରି କରାଯିବା କେଉଁ ପ୍ରକାର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ? (Explaining a fact by referring to its function within a system is what kind of explanation?)
A) ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ (Probabilistic)
B) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ (Process-oriented)
C) କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ ବା ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Functional or teleological explanation)
D) ଅବରୋହାତ୍ମକ (Deductive)
Explanation: ଗୋଟିଏ ତଥ୍ୟର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଏକ ବ୍ୟବସ୍ଥା ଭିତରେ ଏହାର କାର୍ଯ୍ୟକୁ ଉଲ୍ଲେଖ କରି କରାଯିବା କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ ବା ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଟେ। (Explaining a fact by referring to its function within a system is a functional or teleological explanation.)
59. ଖାଦ୍ୟ କିପରି ହଜମ ହୁଏ କିମ୍ବା ପୃଥିବୀ ପୃଷ୍ଠରେ ଓଜୋନ ମଣ୍ଡଳ କାହିଁକି ଅଛି ବୋଲି ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା କେଉଁ ପ୍ରକାରର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ? (Explaining how food is digested or why the ozone layer exists on Earth is what kind of explanation?)
A) ଅବରୋହାତ୍ମକ (Deductive)
B) ପ୍ରୟୋଜନାତ୍ମକ (Teleological/Functional)
C) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ (Process-oriented)
D) ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ (Probabilistic)
Explanation: ଖାଦ୍ୟ କିପରି ହଜମ ହୁଏ କିମ୍ବା ପୃଥିବୀ ପୃଷ୍ଠରେ ଓଜୋନ ମଣ୍ଡଳ କାହିଁକି ଅଛି ବୋଲି ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ପ୍ରୟୋଜନାତ୍ମକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଟେ। (Explaining how food is digested or why the ozone layer exists on Earth is a teleological/functional explanation.)
60. ଗୋଟିଏ ପ୍ରକ୍ରିୟା ବିକଶିତ ହୋଇ ଏକ ପରିଣାମ ସ୍ତରକୁ ଯିବା ଏବଂ ଏହି ପରିଣାମକୁ ପ୍ରକ୍ରିୟାର ଆରମ୍ଭରୁ ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସ୍ତର ଉଲ୍ଲେଖ କରି ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା କେଉଁ ପ୍ରକାର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ? (Explaining a process developing to an outcome level and describing this outcome by mentioning the steps from the beginning to the end of the process is what kind of explanation?)
A) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Genetic Explanation)
B) କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Functional Explanation)
C) ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Probabilistic Explanation)
D) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Categorical Order Explanation)
Explanation: ଗୋଟିଏ ପ୍ରକ୍ରିୟା ବିକଶିତ ହୋଇ ଏକ ପରିଣାମ ସ୍ତରକୁ ଯିବା ଏବଂ ଏହି ପରିଣାମକୁ ପ୍ରକ୍ରିୟାର ଆରମ୍ଭରୁ ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସ୍ତର ଉଲ୍ଲେଖ କରି ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Genetic Explanation) ଅଟେ। (Explaining a process developing to an outcome level and describing this outcome by mentioning the steps from the beginning to the end of the process is a process-oriented explanation (Genetic Explanation).)
61. ମଶା କାମୁଡ଼ିବା, ପରଜୀବୀର ବୃଦ୍ଧି ଆଦି ପ୍ରକ୍ରିୟା ମଧ୍ୟଦେଇ ମ୍ୟାଲେରିଆ ଜ୍ୱର ସୃଷ୍ଟି ହେବାକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା କେଉଁ ପ୍ରକାର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ? (Explaining the creation of malaria fever through processes like mosquito bite, parasitic growth, etc., is what kind of explanation?)
A) କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ (Functional)
B) ପ୍ରକ୍ରିୟାଗତ (Process-oriented/Genetic)
C) ଅବରୋହାତ୍ମକ (Deductive)
D) ସାମାନ୍ୟକରଣ (Generalization)
Explanation: ମଶା କାମୁଡ଼ିବା, ପରଜୀବୀର ବୃଦ୍ଧି ଆଦି ପ୍ରକ୍ରିୟା ମଧ୍ୟଦେଇ ମ୍ୟାଲେରିଆ ଜ୍ୱର ସୃଷ୍ଟି ହେବାକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା ପ୍ରକ୍ରିୟାଗତ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଟେ। (Explaining the creation of malaria fever through processes like mosquito bite, parasitic growth, etc., is a process-oriented/genetic explanation.)
62. ତନ୍ତ୍ରର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ଓ ଶେଷ ତତ୍ତ୍ୱର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କାହିଁକି କରିହୁଏ ନାହିଁ? (Why is it not possible to explain the highest and final theory of a system?)
A) ଏହା ଏକ ପ୍ରାକୃତିକ ସାମାନ୍ୟତା (It is a natural generalization)
B) ତାହାଠାରୁ ଉପରେ ଆଉ କିଛି ବିଧୂ ଜଣାନାହିଁ (No other rule is known above it)
C) ଏହା କେବଳ ପରିସଂଖ୍ୟାନ ଭିତ୍ତିକ (It is only statistics-based)
D) ଏହା ଆନୁଭବିକ ତଥ୍ୟ ନୁହେଁ (It is not empirical data)
Explanation: ତନ୍ତ୍ରର ସର୍ବୋଚ୍ଚ ଓ ଶେଷ ତତ୍ତ୍ୱର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିହୁଏ ନାହିଁ କାରଣ ତାହାଠାରୁ ଉପରେ ଆଉ କିଛି ବିଧୂ ଜଣାନାହିଁ। (It is not possible to explain the highest and final theory of a system because no other rule is known above it.)
63. ଆମର ମୌଳିକ ସଂବେଦନର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ସମ୍ଭବ କି? (Is an explanation of our fundamental sensations possible?)
A) ହଁ, ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରତିରୂପ ଦ୍ୱାରା (Yes, through the deductive model)
B) ନାହିଁ, କାରଣ ଏହା ପ୍ରକୃତିର ମୂଳ ତଥ୍ୟ (No, because it is the fundamental data of nature)
C) ହଁ, ଯଦି ଏହା କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ହୁଏ (Yes, if it is a functional explanation)
D) ହଁ, ଯଦି ଆନୁଭବିକ ତଥ୍ୟ ମିଳେ (Yes, if empirical data is available)
Explanation: ଆମର ମୌଳିକ ସଂବେଦନର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ସମ୍ଭବ ନୁହେଁ, କାରଣ ଏହା ପ୍ରକୃତିର ମୂଳ ତଥ୍ୟ। (An explanation of our fundamental sensations is not possible because it is the fundamental data of nature.)
64. ଯେକୌଣସି ଉଚ୍ଚତର ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ବା ତତ୍ତ୍ୱର ମୂଳ ଆଧାର ଅବରୋହ କ୍ରମରେ କାହା ସହିତ ସମତାଳ ରକ୍ଷା କରୁଥିବା ଆବଶ୍ୟକ? (The fundamental basis of any higher principle or theory in deductive order must be consistent with what?)
A) ନିମ୍ନତମ ପ୍ରକଳ୍ପ (Lowest hypothesis)
B) ବାସ୍ତବ ଘଟଣା ବା ତଥ୍ୟ (Real events or data)
C) ଅଣ-ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତମୂଳକ ତତ୍ତ୍ୱ (Non-exemplary theory)
D) ଗାଣିତିକ ସୂତ୍ର (Mathematical formula)
Explanation: ଯେକୌଣସି ଉଚ୍ଚତର ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ବା ତତ୍ତ୍ୱର ମୂଳ ଆଧାର ଅବରୋହ କ୍ରମରେ ବାସ୍ତବ ଘଟଣା ବା ତଥ୍ୟ ସହିତ ସମତାଳ ରକ୍ଷା କରୁଥିବା ଆବଶ୍ୟକ। (The fundamental basis of any higher principle or theory in deductive order must be consistent with real events or data.)
65. ବିଜ୍ଞାନ କେଉଁ ପ୍ରକାରର ଘଟଣାକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରେ ନାହିଁ? (Which type of phenomena does science not explain?)
A) ନିୟମ ଆଧାରରେ ବ୍ୟାଖ୍ୟେୟ ଘଟଣା (Phenomena explainable based on laws)
B) ପରସ୍ପର ଅସଂଯୋଜିତ ବା ସଂହତିହୀନ ଏକକ ଘଟଣା (Mutually disjointed or incoherent singular events)
C) ଆନୁଭବିକ ତଥ୍ୟ (Empirical data)
D) ସାମାନ୍ୟକରଣରୁ ନିଃସୃତ ଘଟଣା (Phenomena derived from generalization)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନ ପରସ୍ପର ଅସଂଯୋଜିତ ବା ସଂହତିହୀନ ଏକକ ଘଟଣାକୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରେ ନାହିଁ। (Science does not explain mutually disjointed or incoherent singular events.)
66. ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନକୁ କେଉଁ ମାନଦଣ୍ଡରେ ଦେଇ ହେବ ନାହିଁ? (According to what criterion can scientific explanation not be given?)
A) ସୁସଂହତ ପ୍ରଣାଳୀରେ (In a coherent method)
B) ଆନୁଭବିକ ତଥ୍ୟକୁ ଭିତ୍ତି କରି (Based on empirical data)
C) ଯଦି କୌଣସି ବସ୍ତୁ ବା ଗୁଣ ଅନ୍ୟ କାହା ସହିତ ସମ୍ପର୍କିତ ହୋଇପାରିବ ନାହିଁ (If any object or quality cannot be related to anything else)
D) ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିକୁ ଅନୁସରଣ କରି (By following the scientific method)
Explanation: ଯଦି କୌଣସି ବସ୍ତୁ ବା ଗୁଣ ଅନ୍ୟ କାହା ସହିତ ସମ୍ପର୍କିତ ହୋଇପାରିବ ନାହିଁ, ତେବେ ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଦେଇ ହେବ ନାହିଁ। (If any object or quality cannot be related to anything else, scientific explanation cannot be given.)
67. ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିକୁ ଅନୁସରଣ କରି ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଦେବାର ଅଭ୍ୟାସକୁ କ’ଣ କୁହାଯାଏ? (What is the practice of giving scientific explanations by following the scientific method called?)
A) କୂଟନ୍ୟାୟ (Sophistry)
B) ପ୍ରାଗନୁଭବିକ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀ (A priori perspective)
C) ବୈଜ୍ଞାନିକ ମନୋବୃତ୍ତି (Scientific temper)
D) ଆଳଙ୍କାରିକ ବିୟର (Rhetorical consideration)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତିକୁ ଅନୁସରଣ କରି ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଦେବାର ଅଭ୍ୟାସକୁ ବୈଜ୍ଞାନିକ ମନୋବୃତ୍ତି କୁହାଯାଏ। (The practice of giving scientific explanations by following the scientific method is called scientific temper.)
68. ବୈଜ୍ଞାନିକ ମନୋବୃତ୍ତି କେଉଁ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀ ସୃଷ୍ଟି କରିଥାଏ? (What kind of perspective does scientific temper create?)
69. ବୈଜ୍ଞାନିକ କ୍ରମ, ତନ୍ତ୍ର ଓ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା ପୂର୍ବରୁ କେଉଁ ଧାରଣା ସୃଷ୍ଟ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ? (Before discussing scientific order, system, and explanation, which concept needs to be established?)
A) ତର୍କ ଶାସ୍ତ୍ର (Logic)
B) ପ୍ରଯୁକ୍ତି ବିଦ୍ୟା (Technology)
C) ବିଜ୍ଞାନ ଓ ବୈଜ୍ଞାନିକ (Science and scientist)
D) ଆନୁଭବିକ ତଥ୍ୟ (Empirical data)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ କ୍ରମ, ତନ୍ତ୍ର ଓ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା ପୂର୍ବରୁ ବିଜ୍ଞାନ ଓ ବୈଜ୍ଞାନିକ ଧାରଣା ସୃଷ୍ଟ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ। (Before discussing scientific order, system, and explanation, the concepts of science and scientist need to be established.)
70. ଯେଉଁ ଅନୁସନ୍ଧାନ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ପ୍ରକାରର ସୁଚିନ୍ତିତ ବୈୟରିକତାକୁ ପ୍ରକାଶ କରେ, ତାହା କ’ଣ? (What is the research that expresses a special kind of thoughtful individuality?)
A) ଅଲୌକିକ ଅନୁସନ୍ଧାନ (Supernatural research)
B) ଲୌକିକ ଅନୁସନ୍ଧାନ (Common research)
C) ବୈଜ୍ଞାନିକ ଅନୁସନ୍ଧାନ (Scientific research)
D) ଆପାତଃ ଅନୁସନ୍ଧାନ (Apparent research)
Explanation: ଯେଉଁ ଅନୁସନ୍ଧାନ ସ୍ୱତନ୍ତ୍ର ପ୍ରକାରର ସୁଚିନ୍ତିତ ବୈୟରିକତାକୁ ପ୍ରକାଶ କରେ, ତାହା ବୈଜ୍ଞାନିକ ଅନୁସନ୍ଧାନ ଅଟେ। (The research that expresses a special kind of thoughtful individuality is scientific research.)
71. ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନର ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟ କ’ଣ? (What is the characteristic of scientific knowledge?)
A) ଏହା ଅନ୍ତିମ ଓ ଅମୋଘ (It is final and infallible)
B) ଏହା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଓ ପରୀକ୍ଷଣ ଆଧାରିତ (It is based on observation and experimentation)
C) ଏହା କେବଳ ଅବରୋହ ପଦ୍ଧତିରୁ ପ୍ରାପ୍ତ (It is obtained only from deductive method)
D) ଏହା ଅଲୌକିକ କାରଣ ଉପରେ ପର୍ଯ୍ୟବସିତ (It is based on supernatural causes)
Explanation: ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନର ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟ ହେଉଛି ଏହା ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଓ ପରୀକ୍ଷଣ ଆଧାରିତ। (The characteristic of scientific knowledge is that it is based on observation and experimentation.)
72. ବିଜ୍ଞାନର ଦର୍ଶନରେ ଆଲୋଚିତ ଋରିଟି କ୍ରମ କ’ଣ ପ୍ରକାଶ କରିଥାଏ? (What do the four orders discussed in the philosophy of science express?)
A) ଯୁକ୍ତିର ବୈଧତା (Validity of arguments)
B) ବିଜ୍ଞାନର ବିକାଶର ବିଭିନ୍ନ ପର୍ଯ୍ୟାୟ (Various stages of scientific development)
C) କାର୍ଯ୍ୟ କାରଣ ସମ୍ବନ୍ଧର ଅଭାବ (Lack of cause-effect relationship)
D) ଆନୁଭବିକ ତଥ୍ୟର ଅସାରତା (Futility of empirical data)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନର ଦର୍ଶନରେ ଆଲୋଚିତ ଋରିଟି କ୍ରମ ବିଜ୍ଞାନର ବିକାଶର ବିଭିନ୍ନ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ପ୍ରକାଶ କରିଥାଏ। (The four orders discussed in the philosophy of science express various stages of scientific development.)
73. ତତ୍ତ୍ଵ (Theory) କେଉଁ କ୍ରମ ଦ୍ୱାରା ଏକ ସୁବ୍ୟବସ୍ଥିତ, ସୁସଂହତ ତାର୍କିକ କ୍ରମ ସୃଷ୍ଟି କରେ? (Through which order does theory create a well-organized, coherent logical order?)
A) କାରଣିକ କ୍ରମ (Causal order)
B) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ (Categorical order)
C) ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମ (Theoretical order)
D) ଗାଣିତିକ କ୍ରମ (Mathematical order)
Explanation: ତତ୍ତ୍ଵ (Theory) ତାତ୍ତ୍ଵିକ କ୍ରମ ଦ୍ୱାରା ଏକ ସୁବ୍ୟବସ୍ଥିତ, ସୁସଂହତ ତାର୍କିକ କ୍ରମ ସୃଷ୍ଟି କରେ। (Theory creates a well-organized, coherent logical order through the theoretical order.)
74. ଗାଠନିକ ସାମଞ୍ଜସ୍ୟ ଅନୁସାରେ ବୈଜ୍ଞାନିକ ଶ୍ରେଣୀକରଣ କାହାକୁ ଭିତ୍ତି କରି ହୋଇଥାଏ? (According to structural similarity, scientific classification is based on what?)
A) ଜାତି, ଧର୍ମ ଓ ନାଗରିକତା (Caste, religion, and nationality)
B) ବସ୍ତୁ ବା ଜୀବମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ମୌଳିକ ଲକ୍ଷଣ ବା ଗୁଣ (Fundamental characteristics or properties present in objects or living beings)
Explanation: ଗାଠନିକ ସାମଞ୍ଜସ୍ୟ ଅନୁସାରେ ବୈଜ୍ଞାନିକ ଶ୍ରେଣୀକରଣ ବସ୍ତୁ ବା ଜୀବମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ମୌଳିକ ଲକ୍ଷଣ ବା ଗୁଣକୁ ଭିତ୍ତି କରି ହୋଇଥାଏ। (According to structural similarity, scientific classification is based on the fundamental characteristics or properties present in objects or living beings.)
75. ବିଜ୍ଞାନର ମୌଳିକ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ କ’ଣ? (What is the fundamental objective of science?)
A) ଅଲୌକିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟା ଦେବା (To give supernatural explanations)
B) ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଦେବା (To give teleological explanations)
C) ତଥ୍ୟର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା (To explain data)
D) କେବଳ ତଥ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ କରିବା (Only to collect data)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନର ମୌଳିକ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ତଥ୍ୟର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା। (The fundamental objective of science is to explain data.)
76. ନିମ୍ନଲିଖିତ ମଧ୍ୟରୁ କେଉଁଟି ନେଗେଲଙ୍କ ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନର ଶ୍ରେଣୀକରଣ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ନୁହେଁ? (Which of the following is not included in Nagel's classification of scientific explanation?)
A) ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରତିରୂପ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Deductive-Nomological explanation)
B) ପ୍ରାଗନୁଭବିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (A priori explanation)
C) କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ ବା ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Functional or teleological explanation)
D) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Genetic explanation)
Explanation: ନେଗେଲଙ୍କ ବୈଜ୍ଞାନିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନର ଶ୍ରେଣୀକରଣରେ ପ୍ରାଗନୁଭବିକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ନୁହେଁ। (A priori explanation is not included in Nagel's classification of scientific explanation.)
77. ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରତିରୂପ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ କେଉଁ କ୍ଷେତ୍ରରେ ପ୍ରୟୋଗ ହୁଏ? (In which field is deductive-nomological explanation applied?)
A) ଯେଉଁଠାରେ ପରିସଂଖ୍ୟାନ ତଥ୍ୟ ଅଧିକ (Where statistical data is abundant)
B) ଯେଉଁଠାରେ ନିଧାର୍ଯ୍ୟ ବିଧୂରୁ ଘଟଣା ନିଃସୃତ ହୋଇପାରିବ (Where an event can be deduced from a deterministic law)
C) ଯେଉଁଠାରେ କାର୍ଯ୍ୟ-କାରଣ ସମ୍ବନ୍ଧ ବିଷମ (Where the cause-effect relationship is asymmetric)
D) ଯେଉଁଠାରେ କେବଳ ପ୍ରକ୍ରିୟାଗତ ସୋପାନ ଥାଏ (Where there are only procedural steps)
Explanation: ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରତିରୂପ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ସେହି କ୍ଷେତ୍ରରେ ପ୍ରୟୋଗ ହୁଏ ଯେଉଁଠାରେ ନିଧାର୍ଯ୍ୟ ବିଧୂରୁ ଘଟଣା ନିଃସୃତ ହୋଇପାରିବ। (Deductive-nomological explanation is applied where an event can be deduced from a deterministic law.)
78. ଯଦି ପରିସଂଖ୍ୟାନରୁ ୮୦% ନିଶା ସେବନକାରୀଙ୍କ ମାନସିକ ବିକୃତି ହୋଇଥାଏ ବୋଲି ଜଣାପଡ଼େ, ତେବେ ଅନ୍ୟ ଜଣେ ନିଶାସେବନକାରୀର ମାନସିକ ବିକୃତିକୁ ନିଶା ଯୋଗୁଁ ହେବା ବୋଲି କହିବା କେଉଁ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ? (If statistics show that 80% of drug users suffer from mental disorder, then stating that another drug user's mental disorder is due to drug use is what kind of explanation?)
A) ଅବରୋହାତ୍ମକ (Deductive)
B) ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ (Probabilistic)
C) କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ (Functional)
D) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ (Genetic)
Explanation: ଏହିପରି ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଏକ ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଟେ, କାରଣ ଏହା ପରିସଂଖ୍ୟାନ ତଥ୍ୟ ଉପରେ ଆଧାରିତ। (Such an explanation is a probabilistic explanation because it is based on statistical data.)
79. ପାକସ୍ଥଳୀରେ ଗ୍ରନ୍ଥିରୁ ଝରୁଥିବା ରସ ଯୋଗୁଁ ଖାଦ୍ୟ ହଜମ ହୁଏ ବୋଲି ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା କେଉଁ ପ୍ରକାରର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ? (Explaining that food is digested due to the secretions from glands in the stomach is what kind of explanation?)
A) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ (Genetic)
B) ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ (Probabilistic)
C) କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ ବା ପ୍ରୟୋଜନାତ୍ମକ (Functional or teleological)
D) ଅବରୋହାତ୍ମକ (Deductive)
Explanation: ପାକସ୍ଥଳୀରେ ଗ୍ରନ୍ଥିରୁ ଝରୁଥିବା ରସ ଯୋଗୁଁ ଖାଦ୍ୟ ହଜମ ହୁଏ ବୋଲି ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରିବା କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ ବା ପ୍ରୟୋଜନାତ୍ମକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଟେ। (Explaining that food is digested due to the secretions from glands in the stomach is a functional or teleological explanation.)
80. କୌଣସି ଘଟଣାର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ପ୍ରକଳ୍ପର କେଉଁ ବିଷୟ ନିରୂପଣ ଦ୍ୱାରା ନିଃସୃତ ହେଲେ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନର ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା ଥାଏ? (An explanation of an event has relevance if it is derived from the determination of which aspect of the hypothesis?)
A) ସରଳତା (Simplicity)
B) ଅନ୍ୟ ପ୍ରକଳ୍ପ ସହିତ ସଂହତି (Coherence with other hypotheses)
C) ଘଟଣାଟି ନିଃସୃତ ହେଲେ (If the event is deduced)
D) ପରିସଂଖ୍ୟାନ ତଥ୍ୟ (Statistical data)
Explanation: କୌଣସି ଘଟଣାର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ପ୍ରକଳ୍ପରୁ ଘଟଣାଟି ନିଃସୃତ ହେଲେ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନର ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା ଥାଏ। (An explanation of an event has relevance if the event is deduced from the hypothesis.)
81. ପୂର୍ବ ପ୍ରକଳ୍ପ ବା ତତ୍ତ୍ୱଗୁଡ଼ିକ ସହିତ ନୂତନ ପ୍ରକଳ୍ପ ରୂପକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନର କ’ଣ ରହିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ? (What should not exist between a new hypothetical explanation and previous hypotheses or theories?)
A) ସରଳତା (Simplicity)
B) ଅସଂଗତି (Inconsistency)
C) ବ୍ୟାଖ୍ୟାତ୍ମକ ଶକ୍ତି (Explanatory power)
D) ପ୍ରାମାଣିକତା (Verifiability)
Explanation: ପୂର୍ବ ପ୍ରକଳ୍ପ ବା ତତ୍ତ୍ୱଗୁଡ଼ିକ ସହିତ ନୂତନ ପ୍ରକଳ୍ପ ରୂପକ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନର ଅସଂଗତି ରହିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ। (There should be no inconsistency between a new hypothetical explanation and previous hypotheses or theories.)
82. ଯଦି ଦୁଇଟି ପ୍ରତିଯୋଗୀ ପ୍ରକଳ୍ପ (ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ) ଥାଏ, ତାହାହେଲେ କେଉଁଟିର ଅଧିକ ଶକ୍ତି ଥିଲେ ଗ୍ରହଣୀୟ ହୁଏ? (If there are two competing hypotheses (explanations), which one becomes acceptable if it has more power?)
A) ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା (Relevance)
B) ବ୍ୟାଖ୍ୟାତ୍ମକ ଶକ୍ତି (Explanatory power)
C) ସରଳତା (Simplicity)
D) ପ୍ରାମାଣିକତା (Verifiability)
Explanation: ଯଦି ଦୁଇଟି ପ୍ରତିଯୋଗୀ ପ୍ରକଳ୍ପ (ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ) ଥାଏ, ତାହାହେଲେ ଯାହାର ବ୍ୟାଖ୍ୟାତ୍ମକ ଶକ୍ତି ଅଧିକ ଥିବ ତାହା ଗ୍ରହଣୀୟ ହୁଏ। (If there are two competing hypotheses (explanations), the one with more explanatory power becomes acceptable.)
83. ଯେଉଁ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଦ୍ୱାରା ଗୋଟିଏ ସାଧାରଣ ନିୟମକୁ ଏକ ବିଶେଷ କ୍ଷେତ୍ରରେ ପ୍ରାୟୋଗ କରାଯାଏ ତାହା କେଉଁ ପ୍ରକାରର ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ? (The explanation by which a general law is applied to a specific case is what kind of explanation?)
A) ସମ୍ଭାବନାମୂଳକ (Probabilistic)
B) ପ୍ରକ୍ରିୟାମୂଳକ (Genetic)
C) ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରତିରୂପ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ (Deductive-nomological explanation)
D) କାର୍ଯ୍ୟାତ୍ମକ (Functional)
Explanation: ଯେଉଁ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଦ୍ୱାରା ଗୋଟିଏ ସାଧାରଣ ନିୟମକୁ ଏକ ବିଶେଷ କ୍ଷେତ୍ରରେ ପ୍ରାୟୋଗ କରାଯାଏ ତାହା ଅବରୋହାତ୍ମକ ପ୍ରତିରୂପ ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଅଟେ। (The explanation by which a general law is applied to a specific case is a deductive-nomological explanation.)
84. ବିଜ୍ଞାନରେ ବ୍ୟବହୃତ ପଦ୍ଧତିକୁ ଅନୁଶୀଳନ ଓ ବିଶ୍ଳେଷଣ କରିବା କାହାର ଲକ୍ଷ୍ୟ? (Whose objective is it to study and analyze the methods used in science?)
A) ଦର୍ଶନ ଶାସ୍ତ୍ର (Philosophy)
B) ମନୋବିଜ୍ଞାନ (Psychology)
C) ତର୍କଶାସ୍ତ୍ର (Logic)
D) ଗାଣିତିକ ବିଜ୍ଞାନ (Mathematical science)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନରେ ବ୍ୟବହୃତ ପଦ୍ଧତିକୁ ଅନୁଶୀଳନ ଓ ବିଶ୍ଳେଷଣ କରିବା ତର୍କଶାସ୍ତ୍ରର ଲକ୍ଷ୍ୟ। (It is the objective of logic to study and analyze the methods used in science.)
85. ଗଣିତ ଶାସ୍ତ୍ର କେଉଁ ପ୍ରକାରର ବିଜ୍ଞାନ ଭାବେ ପରିଚିତ? (What kind of science is mathematics known as?)
A) ପ୍ରାକୃତିକ ବିଜ୍ଞାନ (Natural science)
B) ସାମାଜିକ ବିଜ୍ଞାନ (Social science)
C) ତାତ୍ତ୍ୱିକ ବିଜ୍ଞାନ (Theoretical science)
D) ଗାଣିତିକ କ୍ରମ (Mathematical order)
Explanation: ଗଣିତ ଶାସ୍ତ୍ର ତାତ୍ତ୍ୱିକ ବିଜ୍ଞାନ ଭାବେ ପରିଚିତ। (Mathematics is known as a theoretical science.)
86. ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମରେ ଶ୍ରେଣୀକରଣ ବସ୍ତୁ ବା ଜୀବମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା କେଉଁ ସାମଞ୍ଜସ୍ୟ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ? (In categorical order, classification depends on what kind of similarity among objects or living beings?)
A) କୃତ୍ରିମ (Artificial)
B) କାବ୍ୟକ (Poetic)
C) ପ୍ରାକୃତିକ (ମୌଳିକ) (Natural (fundamental))
D) ଅଲୌକିକ (Supernatural)
Explanation: ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମରେ ଶ୍ରେଣୀକରଣ ବସ୍ତୁ ବା ଜୀବମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଥିବା ପ୍ରାକୃତିକ (ମୌଳିକ) ସାମଞ୍ଜସ୍ୟ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ। (In categorical order, classification depends on the natural (fundamental) similarity among objects or living beings.)
87. ଜ୍ଞାନ ଆହରଣର ଉଦ୍ୟମ ଅହରହ ଜାରି ରହିଛି, ଏହାର କାରଣ କ’ଣ? (The effort to acquire knowledge continues incessantly, what is the reason for this?)
A) ପ୍ରକୃତିର ଜ୍ଞାନ ଅନ୍ତିମ ନୁହେଁ (Knowledge of nature is not final)
B) ବୈଜ୍ଞାନିକ ପଦ୍ଧତି ଅବୈଧ (Scientific method is invalid)
C) ବର୍ଗୀୟ କ୍ରମ ନିମ୍ନ ସ୍ତରର (Categorical order is of a lower level)
D) ତନ୍ତ୍ର କେବଳ ଆଲମ୍ବିକ କ୍ରମ ସୃଷ୍ଟି କରେ (A system only creates vertical order)
Explanation: ଜ୍ଞାନ ଆହରଣର ଉଦ୍ୟମ ଅହରହ ଜାରି ରହିଛି, ଏହାର କାରଣ ହେଉଛି ପ୍ରକୃତିର ଜ୍ଞାନ ଅନ୍ତିମ ନୁହେଁ। (The effort to acquire knowledge continues incessantly because the knowledge of nature is not final.)
88. ନୀତିଶାସ୍ତ୍ର କେଉଁ ପ୍ରକାରର ବିଜ୍ଞାନ ଅଟେ? (What kind of science is ethics?)
A) ସାମାଜିକ ବିଜ୍ଞାନ (Social science)
B) ଗାଣିତିକ ବିଜ୍ଞାନ (Mathematical science)
C) ପ୍ରାକୃତିକ ବିଜ୍ଞାନ (Natural science)
D) ତାତ୍ତ୍ୱିକ ବିଜ୍ଞାନ (Theoretical science)
Explanation: ନୀତିଶାସ୍ତ୍ର ସାମାଜିକ ବିଜ୍ଞାନ ଅଟେ। (Ethics is a social science.)
89. ବିଜ୍ଞାନରେ ତନ୍ତ୍ର ଗଠନର ମୁଖ୍ୟ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ କ’ଣ? (What is the main purpose of system formation in science?)
A) କେବଳ ତଥ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ (Only data collection)
B) ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ସୁସଂଗଠିତ ସମ୍ପର୍କ ସ୍ଥାପନ (Establishing well-organized relationships among rules)
C) ଅଲୌକିକ କାରଣ ବାହାର କରିବା (Discovering supernatural causes)
Explanation: ବିଜ୍ଞାନରେ ତନ୍ତ୍ର ଗଠନର ମୁଖ୍ୟ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ବିଧୂଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ସୁସଂଗଠିତ ସମ୍ପର୍କ ସ୍ଥାପନ କରିବା। (The main purpose of system formation in science is to establish well-organized relationships among rules.)
90. ଅନ୍ତିମ ବିଧୂଗୁଡ଼ିକର ବ୍ୟାଖ୍ୟା କାହିଁକି ସମ୍ଭବ ନୁହେଁ? (Why is the explanation of ultimate rules not possible?)
A) ସେମାନେ ପ୍ରକୃତିର ମୂଳ ତଥ୍ୟ (They are the fundamental data of nature)
B) ସେମାନେ ଅଲୌକିକ (They are supernatural)
C) ସେମାନେ କେବଳ ଆରୋହାତ୍ମକ (They are only inductive)
D) ସେମାନେ ଅବରୋହାତ୍ମକ (They are deductive)
Explanation: ଅନ୍ତିମ ବିଧୂଗୁଡ଼ିକର ବ୍ୟାଖ୍ୟା ସମ୍ଭବ ନୁହେଁ, କାରଣ ସେମାନେ ପ୍ରକୃତିର ମୂଳ ତଥ୍ୟ। (The explanation of ultimate rules is not possible because they are the fundamental data of nature.)